吴召儿读后感大全精练(48)

下发《新语文读本》（采用“不对称方法”，每册书一个班级不超过10本，允许学生自我选择，读完后交换）
学生阅读
教师巡视，了解学生阅读情况，作适当的组织和调节工作。
作业安排
完成“读写笔记”
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