王冕佛殿苦读书读后感整理(12)

（3）【执】策映长明灯读之（ ）
（4）乡里小儿竞遮【道】讪笑（ ）
10.用“/”给文中画波浪线的"句子断句，限两处。（2分）
安阳韩性闻而异之录为弟子学遂为通儒。
11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（5分）
（1）或牵牛来责蹊田，父怒，挞之，己而复如初。
（2）久之，母思还故里，冕买牛驾母车，自被古冠服随车后。
12.分析文中王冕的形象特点。（4分）
【参考答案】
9.（1）诸：众、各
（2）辄：就
（3）执：拿着
（4）道：路
10.安阳韩性闻而异之/录为弟子/学遂为通儒。
11.（1）有人牵着牛过来责备牛践踏田地，（王冕的父亲）非常生气，打了他，事后（王冕）还是这样。
（2）久了，母亲就考虑还乡，王冕就买牛车用车载着母亲，自己穿戴着古式的帽子和衣服跟随在车后。
12.从“执策映长明灯读之，琅琅达旦”等句子中，可见王冕学习很勤奋好学（勤奋到了“废寝”的地步）；从“即迎母入越城就养”中，可见王冕孝敬父母；从“通儒”中，可见王冕知识渊博。（答出两点即可得满分）
【附】译文
王冕是诸暨人。（他）七八岁的时候，父亲让他到地里放牛，（他）却偷偷跑到学堂去听学生念书，听完就默默地背诵。（他）黄昏回去的时候，却丢失了牛。有人牵着牛过来责备牛践踏田地，（王冕的父亲）非常生气，打了他，事后（王冕）还是这样。（王冕的）母亲说：“儿子像这样痴迷（读书），为什么不听任他做（自己想做的事情）呢？”于是王冕离开，去寺院居住。晚上（他）偷偷出来，坐在佛像膝上，拿着书映着长明灯读书，书声琅琅直到天亮。佛像大多是土偶，狰狞恐怖。王冕（虽然）是小孩，（却）心神安适得好像没看见（佛像）。
安阳的韩性听说后对他感到惊异，（就）收他为弟子。王冕努力学习于是成为博学多闻、通晓古今的大儒。韩性死后，他门下的人侍奉王冕像侍奉韩性一样。当时王冕的父亲已死，王冕就接来母亲到越城养老。久了，母亲就考虑还乡，王冕就买牛车用车载着母亲，自己穿戴着古式的帽子和衣服跟随在车后。乡里的小孩竞相围在道路旁笑他，王冕也跟着笑。