一年级保护地球读后感精选(6)
2022-07-08 来源:百合文库
美化环境,不仅要爱护校园周围的环境,而且要爱护校园中的各种花草树木和公共设施。如果环境保护好了,我们的课余生活就会变得五彩缤纷、趣味横生。课余时间,我们可以轻松地锻炼身体,使我们的身体变得强壮起来;在上课的时候,坐在舒适的环境愉快地上课……美丽的校园犹如美丽的花朵一样,它让人心旷神怡、赏心悦目。
美化保护环境,必须做到以下几条:
1、不要在校园内乱丢垃圾,要把它们丢进果皮箱里,发现垃圾,请自觉捡起。
2、节约水资源,课间洗手时务必要将水龙头拧紧。
3、发现身边有破坏环境的行为发生,应该提醒他(她)说服他(她),不再那样做。
4、不能随地吐痰,不能随地乱扔垃圾。
总之,我们只要具有保护环境美化环境的意识,从我做起,从身边的小事做起,我相信我们遂城一小——一定会更加美丽。
保护环境:只有一个地球读后感【篇一】
我读了《只有一个地球》这篇文章才知道我们的地球现在的处境,地球正受到我们其中一大部分人类的破坏,在清澈的小河里扔垃圾,工厂排放污水把小河弄得非常脏,有许多猎人为了自己的利意,不惜抓了许多保护动物,来卖给别人,自己有钱了,可是破坏了动物资源,破坏了动物的家,人是离不开动物的,还有一些人为了自己的菜好,能赚很多钱,但是他有没有想过,其时那是害了自己,比如你的菜种在田里,毛毛虫一定会去吃,燕子发现了就会把毛毛虫吃了,然后你恰恰抓了那只燕子,把他吃了,肚子里的毒水就进了吃他人的肚里,这不是害了自己吗?
我想我们现在挽回还来得及的,只要大家精心保护地球,这样我们的地球环境好了,这不是很好吗?
保护环境:只有一个地球读后感【篇二】
地球,被人们称为人类美丽而又慈祥的“母亲”。这个比喻,我觉得特别亲切。“它像一个晶莹的球体,上面相互交错着蓝色和白色的纹痕,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。当我从《只有一个地球》这篇课文中读到这句话时,我更确定了地球的美丽壮观!而且它赋予了人类生命,为人类提供了生活所需的自然资源,所以它更像是人类的母亲,一位慈祥的母亲。
美化保护环境,必须做到以下几条:
1、不要在校园内乱丢垃圾,要把它们丢进果皮箱里,发现垃圾,请自觉捡起。
2、节约水资源,课间洗手时务必要将水龙头拧紧。
3、发现身边有破坏环境的行为发生,应该提醒他(她)说服他(她),不再那样做。
4、不能随地吐痰,不能随地乱扔垃圾。
总之,我们只要具有保护环境美化环境的意识,从我做起,从身边的小事做起,我相信我们遂城一小——一定会更加美丽。
保护环境:只有一个地球读后感【篇一】
我读了《只有一个地球》这篇文章才知道我们的地球现在的处境,地球正受到我们其中一大部分人类的破坏,在清澈的小河里扔垃圾,工厂排放污水把小河弄得非常脏,有许多猎人为了自己的利意,不惜抓了许多保护动物,来卖给别人,自己有钱了,可是破坏了动物资源,破坏了动物的家,人是离不开动物的,还有一些人为了自己的菜好,能赚很多钱,但是他有没有想过,其时那是害了自己,比如你的菜种在田里,毛毛虫一定会去吃,燕子发现了就会把毛毛虫吃了,然后你恰恰抓了那只燕子,把他吃了,肚子里的毒水就进了吃他人的肚里,这不是害了自己吗?
我想我们现在挽回还来得及的,只要大家精心保护地球,这样我们的地球环境好了,这不是很好吗?
保护环境:只有一个地球读后感【篇二】
地球,被人们称为人类美丽而又慈祥的“母亲”。这个比喻,我觉得特别亲切。“它像一个晶莹的球体,上面相互交错着蓝色和白色的纹痕,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。当我从《只有一个地球》这篇课文中读到这句话时,我更确定了地球的美丽壮观!而且它赋予了人类生命,为人类提供了生活所需的自然资源,所以它更像是人类的母亲,一位慈祥的母亲。