《五十二张报纸》读后感细选(16)
2022-07-08 来源:百合文库
做“孝”不必轰轰烈烈,作为我们,在日常生活中,从身边的一些不起眼的小事做起,多一些为父母着想的地方,尽自己所能做一些令父母身心愉悦的事情。
大家共进一步,努力将中华传统美德—“孝”发扬光大!
校报读后感1
在双语学习了一年多的时间了,读了一年的校报。在我看来,双语校报不仅仅只是报道新闻的载体,更是所有同学展示风采的平面舞台,也是读者获取知识与感动的平面舞台。在这个舞台上,每个人都敞开怀,尽情的挥洒笔墨,尽情地流淌着心中的情与意。
在这一张看似不足道的校报上,却将双语的美丽描绘得淋漓尽致。在我第一眼看到它时,我就深深地被它吸引,深深地爱上了它。因为它是那么的美,那么的动人。
在这张校报上,文章依然那么动人,而我最喜欢的还是马校长的话。这些话语言虽不那么生动,但那字字语语都是爱的叮咛,字里行间都表达了马校长对我们的关心,就像妈妈对孩子一样,虽然只是文字道理,但我能读出马校长的温柔。她教我们:习惯的重要性。我爱这篇文章,尤爱这些语句:“习惯的不同,人的机遇就不同。”
对于现在的我们来说,只有一脑子的知识,却不懂得什么是礼貌的人,终究是要被社会抛弃的。播种良好思想,收获良好行为;播种良好行为,收获良好习惯;播种良好习惯,收获良好性格;播种良好性格,收获良好命运。我会永远记住这爱的叮咛!
书,给予人灵魂上的滋补;爱,给予人心灵上的照耀。
校报读后感2
每次看咱们学校的校报《绿苑》,我的眼前就展现出一幅幅图画,仿佛置身于校园之中,真切的感受到校园的文化。通过校报我看到学校的方方面面,了解和认识了学校的每一个老师,看到学校为社会培育的各色人才。同时他是学校对外的一扇窗口,也是家长的良师益友。
在《庆祖国六十华诞展东胜学子风采》中我看到孩子们走访了第一批加入少先队的古稀老人,使他们对新中国的`建立有了新的了解,长了不少知识,让21世纪的新少先队员第一次触摸到了上个世纪的历史。他们以自己不同的方式向祖国六十华诞献礼!
大家共进一步,努力将中华传统美德—“孝”发扬光大!
校报读后感1
在双语学习了一年多的时间了,读了一年的校报。在我看来,双语校报不仅仅只是报道新闻的载体,更是所有同学展示风采的平面舞台,也是读者获取知识与感动的平面舞台。在这个舞台上,每个人都敞开怀,尽情的挥洒笔墨,尽情地流淌着心中的情与意。
在这一张看似不足道的校报上,却将双语的美丽描绘得淋漓尽致。在我第一眼看到它时,我就深深地被它吸引,深深地爱上了它。因为它是那么的美,那么的动人。
在这张校报上,文章依然那么动人,而我最喜欢的还是马校长的话。这些话语言虽不那么生动,但那字字语语都是爱的叮咛,字里行间都表达了马校长对我们的关心,就像妈妈对孩子一样,虽然只是文字道理,但我能读出马校长的温柔。她教我们:习惯的重要性。我爱这篇文章,尤爱这些语句:“习惯的不同,人的机遇就不同。”
对于现在的我们来说,只有一脑子的知识,却不懂得什么是礼貌的人,终究是要被社会抛弃的。播种良好思想,收获良好行为;播种良好行为,收获良好习惯;播种良好习惯,收获良好性格;播种良好性格,收获良好命运。我会永远记住这爱的叮咛!
书,给予人灵魂上的滋补;爱,给予人心灵上的照耀。
校报读后感2
每次看咱们学校的校报《绿苑》,我的眼前就展现出一幅幅图画,仿佛置身于校园之中,真切的感受到校园的文化。通过校报我看到学校的方方面面,了解和认识了学校的每一个老师,看到学校为社会培育的各色人才。同时他是学校对外的一扇窗口,也是家长的良师益友。
在《庆祖国六十华诞展东胜学子风采》中我看到孩子们走访了第一批加入少先队的古稀老人,使他们对新中国的`建立有了新的了解,长了不少知识,让21世纪的新少先队员第一次触摸到了上个世纪的历史。他们以自己不同的方式向祖国六十华诞献礼!