狐狸与孩子读后感500细选(6)

导演对于小女孩内心的描述可说是极为细腻，而且都是那么合乎情理、自然而成。
“它也喜欢来这里和我玩吗？它眼中的世界，和我看到的是同一个世界吗？”“它总是很警觉，不时看着四周。它耳朵的动作很有意思。”这些充满了好奇和童真的旁白整部影片随处可见，细腻的表现了小女孩对狐狸的喜爱之情。小女孩和狐狸逐渐的建立了相互信任的关系，小狐狸也和小女孩成为了好朋友，她们在山坡上嬉戏、玩耍，其乐融融。如果永远保持这样的关系，我想那是多么让人羡慕的情景。
“我心中下定了决定，我要养那只狐狸！”小女孩看到狐狸的第一眼产生的第一个想法是“驯养”，这注定了悲剧的发生，小狐狸和小女孩成为好朋友，她们在上坡上追逐玩耍，小女孩用身体保护小狐狸，这是整部影片的高潮，小女孩要和狐狸做游戏，用围巾绑住狐狸的脖子再套上绳子，这是小女孩想要真正的驯养狐狸，预示着悲剧的到来。
“在那一刻，我明白了为什么狐狸一见到我们就会跑开，它们早就知道，我们不能成为真正的朋友。”是的，人类与动物无法成为真正的朋友，因为人类充满了贪婪。因新奇而产生强烈的好奇心，因好奇而追逐并喜爱，因喜爱而不舍，因不舍而占有，因占有而伤害。
“也许它明白了什么，也许它不想再见到我，也许森林的某处在召唤它。然而，从那天起，我确信它也知道了‘爱’的意义。”小女孩经历了这些终于明白了属于大自然的就该让她回归自然，驯养它并非是真正的“爱”，“爱”的意义是自由，让你爱的人自由自在，让她回归到属于她的世界，看着她快乐奔跑，想着她在无拘无束的呼吸着自由的空气，笑颜如花。
自命“万物之主，众生之灵”的人类，从产生这种想法开始便不再尊重自然。人对大自然的破坏也让大自然抛弃了人，影片中那一片美丽静谧的世外桃源，是多么让人向往，但是，有了人，在这片安静的森林里也就有了杀戮和悲剧。人类在反思！
小女孩长大成为人母，在发生悲剧的房间里，给她的儿子讲诉着她和它的故事。这一幕让观众感觉很温馨，有了希望，因为，改变在下一代，希望在下一代。人类和动物友好融洽的相处也不是没有可能。