美丽南沙群岛读后感汇编(4)

真想抓几条龙虾来跟我玩一玩啊！
南沙群岛不仅美丽，还拥有难以计数的海洋生物，丰富的矿产资源，用之不竭的海洋动力。特别是丰富的石油储量，让美丽的南沙群岛拥有“第二波斯湾”的美称。随着人们生活对石油的需求越来越大，南沙群岛的石油储量为我们祖国的发展提供了有力的物质保障。我真为南沙群岛感到自豪。
我期盼着有一天，陪同弟弟奶奶、爸爸妈妈来这美丽的南沙群岛上走一走、看一看，亲手摸一摸这串蓝色的珍珠。
《美丽的南沙群岛》读后感 篇4
美丽的南沙群岛是我向往的地方，那里有难以计数的海洋生物，珍贵而丰富的矿产资源和用之不竭的海洋动力。
南沙群岛景色优美，沙滩上常常会有美丽的贝壳、海螺，让小朋友们惊喜不断。清澈的海水里有龙虾、燕鱼、海龟等海洋生物五彩缤纷，令人心旷神怡。洁白的浪花像一束束花朵，美丽极了！
南沙群岛不但漂亮，物产也丰富。香蕉、苹果等水果香香甜甜，好吃极了！看完了沙滩，再看小树林。小树林是一个鸟的王国，微风吹过带着鸟儿的歌声，让人沉醉其中。
啊！南沙群岛，我一定会去追寻你的美丽！
《美丽的南沙群岛》教学反思1
教学中我以读为主，引导学生在读中感悟南沙群岛的美丽，比如说鱼虾色彩斑谰、浪涛涌动如挥舞的花束，这一切是多么的绚丽迷人。这样的美不仅要写出来，更要读出来。我在指导朗读的过程中，借助书本上或其他相关图片资料，引导学生装边读边想象边感悟：“一片蓝天”是什么样的、“一块翡翠”又是多么美丽，体会天湛蓝如玉，海碧绿澄澈这样美丽的景色；再从“翡翠与蓝玉合璧”体会水天相连，蔚为壮观的景象；从“五彩缤纷”等词想象龙虾穿梭、燕鱼飞跃、海龟漫游的有趣情景；从“心旷神怡”一词感受作者所感受到的快乐；从“洁白”、“一团团，一簇簇”、“挥着花束”等词语中体会浪花奔涌跳跃的欢跃与活泼。通过边读边想、边读边描绘，想象着用自己的双手去描绘这样的煤精，然后自由读、同学之间比赛读、看图读等多种形式的朗读，引导学生入境悟情，真切感受真切地抒发出来。