阅读节粮书籍读后感汇编(8)

通过这个故事，我强烈感受到了爱心在人与人之间传递的力量，她像春风吹醒了女孩原来被生活压抑已久的封存的心，年轻人完全可以不送这束花，但他送了，因为他的花，女孩笑了，像被阳光照亮了心灵，从此，她可能会一直笑着面对生活，就因为那新年收到的来自于陌生人的一束康乃馨。
篇一：小学学雷锋通知
一、指导思想和主要目标
根据我校统一部署，结合中小学德育工作和弘扬社会主义核心价值体系教育要求，在全校师生中通过开展向雷锋同志学习活动，对师生进行理想教育、爱国主义教育、改革创新教育、荣辱观教育，帮助师生树立共产主义远大理想、民族精神和时代精神，确立正确的人生观、价值观和世界观。
二、时间安排
以3月份为重点，以3月5日前后为核心。
三、活动内容
1、“学雷锋宣传月”活动。每年3月份为“学雷锋宣传月”， 3月5日下午最后一节课为“学雷锋主题班会课”开展主题班会活动。在学校大门口悬挂“向雷锋同志学习”横幅，时间须保持在1个月以上。开展1次以上学雷锋集体活动，原则上中小学师生要全员参与。要充分利用校内外资源，在校园内、街道及居委会，开展“争当校园小雷锋”社会实践活动。并与团新闻办联系，在当地电视台上播放，开辟宣传栏目。
2、其他学习宣传活动。各班级还可以利用征文评选、知识竞赛等多种形式，隆重纪念“向雷锋同志学习”题词xx周年，切实开展学雷锋活动。要充分利用升旗仪式、校园广播、宣传栏、班级黑板报、学生作文等形式和手段，开展丰富多彩的学习宣传活动，大力弘扬雷锋精神，激发师生追寻雷锋足迹，感悟雷锋德行、体验雷锋心灵，树立远大的理想。寓教于乐，提高学习活动的效果。
四、活动要求
1、 要高度重视，加强领导。要充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，把学雷锋活动摆上重要日程，周密安排部署，精心组织实施。明确专人负责此项工作。