三年级语文翠鸟读后感集锦(7)2022-07-07 来源:百合文库“头巾、衬衫、外衣这几个词你看出了什么?”生“运用了拟人的修辞手法。”“是拟人和比喻,作用是什么?”生“更加生动、有趣。”师纠正“是生动形象。可我完全可以换个词,我说它脑袋上有块橄榄色的绿布也行啊。”生沉默,似乎是没理解。换种方法问:“衬衫、头巾、外衣都是谁穿的?”生“人。”“为什么要用人的特征写鸟呢?”我的本意是希望孩子们能说出“作者喜爱翠鸟,把翠鸟当朋友,所以用人的`特征写。”但大概是我的引导语有问题,这一块没出来,我说了答案。很懊悔,备课时应该在我的语言上多琢磨的,这是遗憾。崩坏三舰长辞职消失了8年后韩商言偷亲佟年是哪一集婚后番外篇佟年怀孕