我想长为一棵葱读后感锦集(14)

看完这本书，我深深喜欢上了作者的写作风格，受益匪浅：在成长路上，我们和家人之间不存在代沟，彼此沟通，相互了解，是必不可少的一步成长脚印。例如有次，我因考试成绩不理想烦恼，在勇敢与家人沟通后，得到的是他们非但没有责怪我，反而跟我一起分析试卷，给予我鼓励。可见，这一步多么重要啊！
《我想长成棵葱》读后感4
当我看到这本书的题目时心中就有一个“？”。为什么主人公不希望自己长成一棵大树，而是一根葱呢？不管是老师还是父母都希望我们能像大树一样茁壮成长，主人公的这个愿望恰恰相反，似乎显得没有追求。
带着这样的疑问我开始了对这本书的阅读。渐渐地我心中的这个“？”被拉直成“！”。主人公潘春春是不想自己的生活被父母“囚禁”，他想按照自己的想法去生活，他希望能获得成长的自由。
从幼儿园开始，潘春春的父母整天把别人家的孩子怎么怎么好这样的话挂在嘴边，使潘春春有了叛逆的心理。我们每个人都有自己的长处和短处，都是独一无二的，不是某个人的翻版。
书中有这样一句话：“我们这些孩子，一不小心成了活着的祖宗。”像我一样大多数家庭的孩子都是独生子女，是父母的心肝宝贝。父母为我们打理好了一切，甚至为我们的"人生也做好了规划。我们无须动手，就能衣食无忧。这就是我们想要的生活吗？我觉得不是，我们不应该当温室里长大的小花，而要长成风雨中的一棵葱。
《我想长成棵葱》读后感5
在暑假里，我读了这本书。里面的内容让我记忆非常的深刻，还让我明白了道理。
故事里有一个叫潘春春的主人公。每天他被父母逼，他很渴望有自由才羡慕一棵葱，因为一棵葱没有束缚，没有烦恼。当家里人问他：你想长大做什么，他想变成一棵葱大家惊讶的看着他。这时大人们还没有发现自己的错误，大人们以为他傻了就没把他的话当真了。在期末考试前，父母开启了更加的攻势。为了一次次的攀比拿孩子当工具。终于有一位六年级的学生被爸爸与老师的轮回攻击打的受不了了，他离家出走谁也不知道他去了哪里。潘春春的父母为了不让潘春春变成那个坏孩子把他管的很严。最后他们的父母终于知道了自己的错误。