傅雷家书第十二章读后感汇聚(12)
2022-07-07 来源:百合文库
《傅雷家书》读书笔记9
为什么信都是写给傅聪的?而没有写给傅敏的?
众所周知,傅雷有两个儿子,一个叫傅聪,一个叫傅敏,那为什么《傅雷家书》中全都是写给傅聪的信呢?当时的社会培养一个有成就的孩子就已经很不容易了,更何况傅雷二老生活拮据简朴,如果供养两个孩子当艺术家,那将多么难啊,所以他们选择了傅聪,或许因为他是傅敏的兄长吧。最终不出所料,傅聪成为了世界著名钢琴演奏家。但他们为什么不好好培养傅敏呢?可能是因为傅雷认为傅敏不适合走有关艺术的道路,只是一位书生,可能也因此使傅雷对他们的教育方式产生了差异。那又是为什么只给傅聪写了家信,而没有给傅敏写呢?我猜可能是因为当时的文化运动时期,正是因为付聪在国外留学,才使得他们之间的信得以留存下来。
总而言之,傅雷一家对孩子们没有偏爱,只是因为各方面的原因,没有让傅敏成才,但傅雷对他们的爱仍然相同,大爱无疆。
《傅雷家书》读书笔记10
读《傅雷家书》,让我由衷的欣赏傅雷一家的点点滴滴,大到事业,小到日常家事,都打理得井井有条,由其是在孩子的教育方面的用心良苦,是天下父母学习的榜样。
读完《傅雷家书》,让我想到暑假亲子共读的《亲爱的安德烈》一个是充满着“父爱”,一个是洋溢着“母爱”,虽然他们爱的方式略有不同,但是都是以信的方式和孩子互相交流,互相沟通,让孩子好好学习,追求自己想要的生活是那么的真实。潜移默化的让孩子走进父母的心里,并理解父母。又让父母站在孩子的角度,读懂了孩子,最终他们彼此都成为了最知心的朋友。
孩子是我们的未来,为了未来更美好。我要多向三位学者好好学习,少一些抱怨,多一些理解,让孩子更好的快乐成长。身教重于言传,望子成龙,望女成凤是我们每个家长的希望。
《傅雷家书》读书笔记11
家书中,傅雷不忘时刻教诲儿子,没有一丝的溺爱,既教他为人处世的道理,也常像朋友一样与儿子闲谈,与他交流音乐,文学,艺术等等,扮演着一半父亲一半益友的角色。
为什么信都是写给傅聪的?而没有写给傅敏的?
众所周知,傅雷有两个儿子,一个叫傅聪,一个叫傅敏,那为什么《傅雷家书》中全都是写给傅聪的信呢?当时的社会培养一个有成就的孩子就已经很不容易了,更何况傅雷二老生活拮据简朴,如果供养两个孩子当艺术家,那将多么难啊,所以他们选择了傅聪,或许因为他是傅敏的兄长吧。最终不出所料,傅聪成为了世界著名钢琴演奏家。但他们为什么不好好培养傅敏呢?可能是因为傅雷认为傅敏不适合走有关艺术的道路,只是一位书生,可能也因此使傅雷对他们的教育方式产生了差异。那又是为什么只给傅聪写了家信,而没有给傅敏写呢?我猜可能是因为当时的文化运动时期,正是因为付聪在国外留学,才使得他们之间的信得以留存下来。
总而言之,傅雷一家对孩子们没有偏爱,只是因为各方面的原因,没有让傅敏成才,但傅雷对他们的爱仍然相同,大爱无疆。
《傅雷家书》读书笔记10
读《傅雷家书》,让我由衷的欣赏傅雷一家的点点滴滴,大到事业,小到日常家事,都打理得井井有条,由其是在孩子的教育方面的用心良苦,是天下父母学习的榜样。
读完《傅雷家书》,让我想到暑假亲子共读的《亲爱的安德烈》一个是充满着“父爱”,一个是洋溢着“母爱”,虽然他们爱的方式略有不同,但是都是以信的方式和孩子互相交流,互相沟通,让孩子好好学习,追求自己想要的生活是那么的真实。潜移默化的让孩子走进父母的心里,并理解父母。又让父母站在孩子的角度,读懂了孩子,最终他们彼此都成为了最知心的朋友。
孩子是我们的未来,为了未来更美好。我要多向三位学者好好学习,少一些抱怨,多一些理解,让孩子更好的快乐成长。身教重于言传,望子成龙,望女成凤是我们每个家长的希望。
《傅雷家书》读书笔记11
家书中,傅雷不忘时刻教诲儿子,没有一丝的溺爱,既教他为人处世的道理,也常像朋友一样与儿子闲谈,与他交流音乐,文学,艺术等等,扮演着一半父亲一半益友的角色。