动物笑谈读后感105总汇(16)
2022-07-07 来源:百合文库
1、注重培养学生的学习习惯和阅读方法。听说读写全面涉及到,特别注意学生的基础知识的把握。在默读过程中,下达要求明确,学生默读目标明确。问题的设计有梯度,学生比较容易接受。
2、重点词语在课堂上就训练掌握,争取当堂解决。
3、学生在以前训练的基础上已经学会了如何做批注,并且掌握了做批注的技巧,这是值得我欣慰的,因为授人以鱼不如授人以渔,要教会他们如何学习更重要。
三、本课的缺点:
1、导入的时候有点生硬,图片选的还不错,但是没有与学生有一个很好的沟通交流,交流显得生硬。
2、词语没有区分开重点是注音还是解释。
3、学生在默读的时候老师应该保持安静,给学生一个静心的空间。
4、在进行赏析的时候,老师重复的话语有点多,学生说得好的就不要再重复了。
5、最后总结的时候,老师说的多,应该设置一道开放性问题,让学生来讨论回答。
2、重点词语在课堂上就训练掌握,争取当堂解决。
3、学生在以前训练的基础上已经学会了如何做批注,并且掌握了做批注的技巧,这是值得我欣慰的,因为授人以鱼不如授人以渔,要教会他们如何学习更重要。
三、本课的缺点:
1、导入的时候有点生硬,图片选的还不错,但是没有与学生有一个很好的沟通交流,交流显得生硬。
2、词语没有区分开重点是注音还是解释。
3、学生在默读的时候老师应该保持安静,给学生一个静心的空间。
4、在进行赏析的时候,老师重复的话语有点多,学生说得好的就不要再重复了。
5、最后总结的时候,老师说的多,应该设置一道开放性问题,让学生来讨论回答。