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老师借我分数读后感汇聚(10)

2022-07-07 来源:百合文库
最后,借本次大会向全体同学们提出几点要求:
第一、学习要刻苦。
因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。
好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。
第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们一起携起手来,共同努力吧!
期中学习总结3
一、课题提出的背景思考:
《基础教育课程改革纲要》中指出“教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都得到充分的发展。”但由于来自社会、学校和家庭教育的不同层次以及学生自身差异,导致部分学生学习态度消极,缺乏自信心,对学习丧失主动性,缺乏自主学习意识,发展滞后,成为“学困生”。八年级的学生不同于小学生,他们已经形成一定的人生观与世界观,并且八年级学生正值青春期叛逆心强,个性自我,学习通常带有感情色彩。较之七年级八年级数学知识有了更近一层次的深入,承上启下的衔接整个初中数学知识体系。因为八年级这一阶段学生的学习非常重要,所以学生之间的差异分化尤为突出。由于老师了解八年级的学习比较关键,比较重要,迫切的想要提高学生的学习成绩,从而不经意间形成了数学老师与数学困生猫与老鼠的师生关系。
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