阿里的大脚读后感汇集(16)
2022-07-07 来源:百合文库
尽管影片中美丽对学生的说教过于直白,都市文化与山乡文化之间的差别仅靠服饰来表现的手法过于肤浅,其中的许多场景也留有太多第五代电影的印迹,但他无法掩盖观众彻底被影片感动的事实。
美丽的大脚,美丽的老师,美丽的母亲,美丽的一生留下了太多美丽的故事。影片激励我们要好好把握现在学习的机会,树立目标,坚定信念,长大后将美丽的事业传扬下去,去给和我们一样对知识充满渴望的孩子们一个美丽而坚定的梦,让美丽永远流传。
美丽的大脚观后感600字
一个令人心碎的结局,一个质朴的女人又用她的短暂一生感动,不,是拷问着世人。导演杨亚洲慧眼识人,他选中了煽情高手倪萍。
无话可说,倪萍把张美丽这个人物彻底演活了。
张美丽展现的是一个粗狂又细腻相结合西北女人的,一个自身并没有很高素质的女人却能真实展现出当代乡村教师的风貌。
张美丽的丈夫因为无知而撬走铁轨上的钢钉,卖得了7元4角6分,却送去了一条才活23年的躯体,行刑前的唯一愿望只是一碗红烧肉……
导演杨亚洲确乎一个煽情的高手,简单的几个镜头就为张美丽提供了扎根讲台的充足理由。
这里的人们太穷了,穷得只剩下自己。光秃秃的山头,干巴巴的河道,冷
从她对夏雨的费心欢迎就可以看出她的期盼,这是一种发自内心的渴望,渴望能留住,留住能能带着她这些孩子们走进更高、更深入的知识殿堂。她为能留住新老师,做了一切能做的。为了让夏雨能刷牙洗脸,特地拿出珍藏的水;夏雨喝不惯当地的盐碱水质,她就带着学生们到镇里拣桔子皮冲剂……正如她自己在对夏雨所说的:“我就是把学校的孩子都当成自己的娃,我就是盼着她们都上成个学,这将来山里头就有希望了。我一辈子啥都不成功,但我希望我的娃将来都是成功的。”这就是她为什么如此渴望夏雨留下的原因。
没有夏雨的到来似乎没有了故事,这是这一农已成,甚至是一俗一雅的相称,更突出了女主人公的形象,我们在这里不想分析影片的形象,因为任何一个人都能看懂。这些当然要归功于倪萍的演绎,我们在影片中似乎已经找不到现实中倪萍的影子,我们只看到了一位乡村教师他的名字叫张美丽。
美丽的大脚,美丽的老师,美丽的母亲,美丽的一生留下了太多美丽的故事。影片激励我们要好好把握现在学习的机会,树立目标,坚定信念,长大后将美丽的事业传扬下去,去给和我们一样对知识充满渴望的孩子们一个美丽而坚定的梦,让美丽永远流传。
美丽的大脚观后感600字
一个令人心碎的结局,一个质朴的女人又用她的短暂一生感动,不,是拷问着世人。导演杨亚洲慧眼识人,他选中了煽情高手倪萍。
无话可说,倪萍把张美丽这个人物彻底演活了。
张美丽展现的是一个粗狂又细腻相结合西北女人的,一个自身并没有很高素质的女人却能真实展现出当代乡村教师的风貌。
张美丽的丈夫因为无知而撬走铁轨上的钢钉,卖得了7元4角6分,却送去了一条才活23年的躯体,行刑前的唯一愿望只是一碗红烧肉……
导演杨亚洲确乎一个煽情的高手,简单的几个镜头就为张美丽提供了扎根讲台的充足理由。
这里的人们太穷了,穷得只剩下自己。光秃秃的山头,干巴巴的河道,冷
从她对夏雨的费心欢迎就可以看出她的期盼,这是一种发自内心的渴望,渴望能留住,留住能能带着她这些孩子们走进更高、更深入的知识殿堂。她为能留住新老师,做了一切能做的。为了让夏雨能刷牙洗脸,特地拿出珍藏的水;夏雨喝不惯当地的盐碱水质,她就带着学生们到镇里拣桔子皮冲剂……正如她自己在对夏雨所说的:“我就是把学校的孩子都当成自己的娃,我就是盼着她们都上成个学,这将来山里头就有希望了。我一辈子啥都不成功,但我希望我的娃将来都是成功的。”这就是她为什么如此渴望夏雨留下的原因。
没有夏雨的到来似乎没有了故事,这是这一农已成,甚至是一俗一雅的相称,更突出了女主人公的形象,我们在这里不想分析影片的形象,因为任何一个人都能看懂。这些当然要归功于倪萍的演绎,我们在影片中似乎已经找不到现实中倪萍的影子,我们只看到了一位乡村教师他的名字叫张美丽。