《普法教育的认识》读后感精练(16)
2022-07-07 来源:百合文库
终于,第一节下课铃响了,我们都协调有序地搬着凳子下了楼,首先是郝校长讲话,郝校长讲的都是关于法制的事情,有一个六年级的同学被坏人骗走,说给她买好东西,带他去旅游。结果,这个女生就跟这些坏人走了。然后,这些坏人把她带到娱乐场所,时间长了她在这个游乐场呆不下了,就从娱乐场所偷偷地跑出来了,幸好她碰到了一名警察,她才得到解脱。还讲了一个初二的学生乱偷别人的东西,自己想要什么、想得到什么就去偷去抢。结果长大了偷金偷银。养成了不良的习惯,最终,被警察抓了起来。接着,又讲了不要乱吃垃圾食品、不能乱相信别人的诱惑和欺骗,要让好的小我战胜坏的小我、两个小我斗争,做成功的人士、有用的好孩子,不要做小偷小摸的事。最后薛主席又对郝校长的讲话做了一下总结,要做一个遵纪守法的好孩子、好少年,还对郝校长进行了赞扬,说郝校长虽然不是一位老师,但是她有一种真正老师的行为和品质。
随着下课铃的敲响,法制教育报告会结束了,我在这次报告会中深受教育,要做一个不偷别人东西,要在两个小我斗争中,好的小我战胜坏的小我认真遵守小学生文明守则。
法制教育心得体会9
通过这次网络学习,让我认识到法制教育不仅要向学生宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活,调整着各种社会关系,只有自觉遵纪守法,才能健康顺利的成长,并有一个良性发展。
换个角度讲,法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱,如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利,如人格权、受教育权等等,如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代价。
遵纪守法的道理人人都懂,法制教育更要潜移默化地从学生身边的事件起,从他们身边的事做起,我们要根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容,将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合,通过科学全面的法制教育增强学生的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识,为学生的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境,进一步增强学校法制教育的针对性,使法制教育深入到方方面面,力求全面无遗漏。
随着下课铃的敲响,法制教育报告会结束了,我在这次报告会中深受教育,要做一个不偷别人东西,要在两个小我斗争中,好的小我战胜坏的小我认真遵守小学生文明守则。
法制教育心得体会9
通过这次网络学习,让我认识到法制教育不仅要向学生宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活,调整着各种社会关系,只有自觉遵纪守法,才能健康顺利的成长,并有一个良性发展。
换个角度讲,法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱,如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利,如人格权、受教育权等等,如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代价。
遵纪守法的道理人人都懂,法制教育更要潜移默化地从学生身边的事件起,从他们身边的事做起,我们要根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容,将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合,通过科学全面的法制教育增强学生的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识,为学生的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境,进一步增强学校法制教育的针对性,使法制教育深入到方方面面,力求全面无遗漏。