读记梁任公的一颗读后感锦集(6)
2022-07-07 来源:百合文库
写什么是前提,怎样写才是关键。和生活中一样,人物第一次亮相非常关键,给读者的第一印象好不好,就看你写外貌的水平如何。你看,梁任公出场时,是一个“短小精悍秃头顶宽下巴的人物,穿着肥大的长袍,步履稳健,风神潇洒,左右顾盼,光芒四射”,梁实秋写得非常生动逼真,活画出了一位潇洒不羁的大学者的气度神韵。
“短小精悍”,而不用“五短身材”,“秃头顶”是聪明绝顶,“宽下巴”是善于言辞,“肥大的长袍”是中国传统文人的穿着,正合梁任公的身份,年龄。他的动作真是风度翩翩,“步履稳健”,证明其人从容不迫,悠闲自然;“风神潇洒”,年岁虽长,不改大才子本色,“左右顾盼,光芒四射”,眼睛炯炯有神,智慧和灵气一看便知。这是一个经典的亮相。着墨不多,不超过四十字,却字字让人遐想,让人如见其人。
写人,就该这样,不重其形而重其神,抓住外貌的主要特点,忽略其他不重要的部分,才能让人活起来。鲁迅的朋友写鲁迅,写他钢针般的短发,炯炯有神的眼睛,瘦削的脸颊,突出其不屈,顽强。丰子恺写弘一法师,“宽广得可以走马的前额,细长的凤眼,隆正的鼻梁,形成威严的表情。扁平而阔的嘴唇两端常有深涡,显示和爱的表情。”写出弘一的“温而厉”。这些都是写人外貌成功的例子,和课文一样,抓住人物的性格特点,写出外貌的特点。
写好人物,还需要写好人物的语言,动作,神态,心理。梁实秋写梁任公,也采用了大量的描写手法。
“眼光向下面一扫”“眼睛向上一翻,轻轻点一下头”“他便用手指敲打他的秃头,敲几下之后,记忆力便又畅通,成本大套地背诵下去了。”“手之舞之足之蹈之,有时掩面,有时顿足,有时狂笑,有时太息。”“悲从中来,竟痛哭流涕而不能自已。掏出手巾拭泪。”“于涕泗交流之中张口大笑,”“大汗淋漓,状极愉快”……
这样生动的描写,不但极具画面感,而且紧紧扣住人物性格“热心肠”,没有热心肠,怎会来手舞足蹈,时而痛苦时而大笑呢?我们仔细来看这样一处描写,“他背不上来,就用手指敲打他的秃头”,这个看似奇怪的动作,这个普通教授不会出现的动作,恰恰表现出了梁先生的“可爱”,表现出他的认真,也许这正是童年时读书的一个习惯吧!童年都如此用心费脑,长大了自然不用说了。
“短小精悍”,而不用“五短身材”,“秃头顶”是聪明绝顶,“宽下巴”是善于言辞,“肥大的长袍”是中国传统文人的穿着,正合梁任公的身份,年龄。他的动作真是风度翩翩,“步履稳健”,证明其人从容不迫,悠闲自然;“风神潇洒”,年岁虽长,不改大才子本色,“左右顾盼,光芒四射”,眼睛炯炯有神,智慧和灵气一看便知。这是一个经典的亮相。着墨不多,不超过四十字,却字字让人遐想,让人如见其人。
写人,就该这样,不重其形而重其神,抓住外貌的主要特点,忽略其他不重要的部分,才能让人活起来。鲁迅的朋友写鲁迅,写他钢针般的短发,炯炯有神的眼睛,瘦削的脸颊,突出其不屈,顽强。丰子恺写弘一法师,“宽广得可以走马的前额,细长的凤眼,隆正的鼻梁,形成威严的表情。扁平而阔的嘴唇两端常有深涡,显示和爱的表情。”写出弘一的“温而厉”。这些都是写人外貌成功的例子,和课文一样,抓住人物的性格特点,写出外貌的特点。
写好人物,还需要写好人物的语言,动作,神态,心理。梁实秋写梁任公,也采用了大量的描写手法。
“眼光向下面一扫”“眼睛向上一翻,轻轻点一下头”“他便用手指敲打他的秃头,敲几下之后,记忆力便又畅通,成本大套地背诵下去了。”“手之舞之足之蹈之,有时掩面,有时顿足,有时狂笑,有时太息。”“悲从中来,竟痛哭流涕而不能自已。掏出手巾拭泪。”“于涕泗交流之中张口大笑,”“大汗淋漓,状极愉快”……
这样生动的描写,不但极具画面感,而且紧紧扣住人物性格“热心肠”,没有热心肠,怎会来手舞足蹈,时而痛苦时而大笑呢?我们仔细来看这样一处描写,“他背不上来,就用手指敲打他的秃头”,这个看似奇怪的动作,这个普通教授不会出现的动作,恰恰表现出了梁先生的“可爱”,表现出他的认真,也许这正是童年时读书的一个习惯吧!童年都如此用心费脑,长大了自然不用说了。