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老师的责任读后感汇聚(36)

2022-07-07 来源:百合文库
3、努力培养堪为人师的高尚品德——这是教人格魅力构成的根本。“师者,人之模范也。”教师是以培养人为终极目标的,因此在担当培养人的任务之前,教师自己就必须造就成一个值得推崇的模范。魅力崇尚高尚的操守,他需要一身正气和傲然不俗的风骨,需要站得直、走得正。所以,身为教师应“淡泊以明志,宁静以致远”“朗如日月,清如水静”,积善成德。尤其是在纷繁复杂的社会中,从事教师这样一个特殊的清贫职业,保持平和的心态尤为重要。努力培养这种甘于奉献,甘于寂寞的
4、要躬行实践,在实践中不断磨练,塑造自己的个性魅力。教师的个性形象是学生亲疏远近的重要因素。其主要内容包括善于理解学生、性格开朗、情绪乐观、意志坚强、有耐心、有幽默感等,可以精简为六个字:爱心、真心、热心。陶行知先生有一句名言:千学万学学做真人,千教万教教人求真。在教育教学的实践中做到对学生要尊重、爱护,要关心,呵护。努力培养为教育事业,为学生的成长和发展鞠躬尽瘁的奉献
《老师的力量》读后感4
小学教育是启蒙教育,更是人的一生中十分重要的一段经历,它有时会因为老师的一个行为或一句话影响学生的一辈子,我们当老师的心里都很清楚这一点。可是当老师久了,渐渐的变得“童心泯灭”,变得“铁石心肠”,我们的心渐渐地与学生的心离得越来越远,总是绷着脸,一副高高在上的姿态,眼睛里只有那些成绩好,听老师话的学生,对待调皮捣蛋的学生只有严厉的批评。忘记了我们也曾经是一名学生,我们也曾上课打瞌睡,在自习时也会偷偷传纸条,也会在天冷时赖着不起床……所以我们不能苛求学生太多。
我们要用心去爱学生,关心他们,与他们亲近,要知道他们想什么,喜欢什么,讨厌什么,当与学生有冲突时要站在他们的立场去看,与他们做好沟通。用温暖的心去感动学生。爱,是通往教育成功的桥梁,也是一条基本的教育原则。记得有人说过这样的话“一个老师要教几十个学生,放弃这个学生对于老师来说只是放弃了几十分之一,而对于这个家庭来说,就是被放弃了百分之百。”所以我们要爱每一个学生。爱,有时是对学生的信任与鼓励,有时是适时的表扬和褒奖,有时是理解和宽容,有时也是严厉的斥责和适度的惩,只要爱学生的心是真的,她的每一个举动每一句话语每一个表情都是闪烁教育艺术的光辉的。
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