大学语文第二单元读后感汇合(34)
2022-07-07 来源:百合文库
高一语文必修二第二单元700字——学习描写
通过这学期的学习,我的知识突飞猛进,现在运用起来,如鱼得水。
特别是在
再则我还学会了四种表达语言方式。第一种是提示语在前面,如:我说“走吧!”第二种是提示语在后,如:“走吧!”我说。第三种是提示语在中间,如:“在这里,”我说,“它快跑了。”第四种是省略提示语,如:“这是一条蛇。”“不,这是一根树枝。”
这个学期的学习,我真的收获很大。
高一语文必修二第二单元700字——学习描写
义
28×0.14表示28的百分之十四是多少
75×3表示73的3倍是多少
10×0.1表示10的十分之一是多少
0.2×7表示7个0.2是多少
(二)判断对错
由1.03到1030是把1.03乘1000得到的数。
一个数的1.02倍比原来的数要大。
0.6时等于6分。
甲×1.2=乙×0.8(甲乙不等于0),甲?乙。
当一个因数比1小时,积一定比另一个因数小。
(三)思考题
如果a×b=5.26,a和b的小数点同时向左移动一位,那么他们的积是:______________
一个小数扩大3倍后,得到的数比原数大5.4,这个小数是:_____________
一块长方形木板,长12.5分米,宽87厘米,这样8块木版的面积是多少平方分米,合多少平方米?
班上有34名同学合影,定价是24.5元,给四张照片。另外加印是每张2.3元。全班每人一张需付多少钱?
二、小数的除法
(一)填空
1、李师傅4小时做了20个零件,平均每小时做____个零件,平均每一个零件需要______小时。
2、一个三位小数,保留两位小数是1.50,这个三位小数最大是________,最小是______。
通过这学期的学习,我的知识突飞猛进,现在运用起来,如鱼得水。
特别是在
再则我还学会了四种表达语言方式。第一种是提示语在前面,如:我说“走吧!”第二种是提示语在后,如:“走吧!”我说。第三种是提示语在中间,如:“在这里,”我说,“它快跑了。”第四种是省略提示语,如:“这是一条蛇。”“不,这是一根树枝。”
这个学期的学习,我真的收获很大。
高一语文必修二第二单元700字——学习描写
义
28×0.14表示28的百分之十四是多少
75×3表示73的3倍是多少
10×0.1表示10的十分之一是多少
0.2×7表示7个0.2是多少
(二)判断对错
由1.03到1030是把1.03乘1000得到的数。
一个数的1.02倍比原来的数要大。
0.6时等于6分。
甲×1.2=乙×0.8(甲乙不等于0),甲?乙。
当一个因数比1小时,积一定比另一个因数小。
(三)思考题
如果a×b=5.26,a和b的小数点同时向左移动一位,那么他们的积是:______________
一个小数扩大3倍后,得到的数比原数大5.4,这个小数是:_____________
一块长方形木板,长12.5分米,宽87厘米,这样8块木版的面积是多少平方分米,合多少平方米?
班上有34名同学合影,定价是24.5元,给四张照片。另外加印是每张2.3元。全班每人一张需付多少钱?
二、小数的除法
(一)填空
1、李师傅4小时做了20个零件,平均每小时做____个零件,平均每一个零件需要______小时。
2、一个三位小数,保留两位小数是1.50,这个三位小数最大是________,最小是______。