校园反邪教读后感总汇(16)
2022-06-20 来源:百合文库
四、爱护环境、美化校园、争当环保小卫士
1、我为班级添绿。队员把好的花苗,带到班级进行养护,为班级增添一份绿色。
2、“爱清洁,讲卫生”从我做起。养成良好的个人卫士习惯,做到穿戴整洁,勤换衣服,勤剪指甲,勤理发等。
3、在校内开展“争当校园美容师”活动。要求每一名学生做到:①不乱扔纸屑,不要随意从书本、草稿本上乱撕纸张。保持自己教室里的清洁,并管理好自己的清洁区,从洁净自己的"教室开始,学会保持校园的环境卫生。②不在墙上、桌上乱涂乱画乱刻。③保护好学校的绿化,不乱折花草,不随意乱踩草坪,更不能为了抄近路,从草坪中穿越。④做到我为校园洁净弯弯腰,发现垃圾要主动捡起来。⑤不带零食进校园,在校期间不准到小卖部买零食。
五、人人知诚信,处处讲诚信
1、开展“弘扬中华美德,做诚信小公民”主题升旗仪式,进行国旗下讲话。
2、开展“打假宣传周”活动(3月10日-3月16日)。
要求①学生人人争做“诚信”的监督员,向身边的亲人、朋友进行诚信宣传;②开展自我反思,即每个同学找出自己身上的“诚信”敌人,如虚、假、谎、骗等不良行为,并进行分析;③开展同学互查行动,即找出你熟悉的同学身上的“诚信”敌人。
3、开展“做诚实学生,创诚信校园”主题班会活动。
养成五种诚信好行为:①上学按时到校,放学后按时回家;②按时独立完成老师布置的作业,考试不偷看;③与他人约好了一定不失约,答应别人的事一定做到;④有了错误及时改,诚实不说谎;⑤捡到东西上交,借别人东西及时归还,不随便拿别人的东西。从而使学校老师、家长和学生形成互动,互相监督,互相配合,共同营造良好的诚信氛围。
六、节能环保,我们在行动
1、通过班(队)会对学生进行节水意识的培养。主要内容:(1)知道“世界水日”的来历;(2)知晓节水标志;(3)了解我国水资源现状;(4)学习《中华人民共和国水法》;(5)了解一些节水小技巧,教育学生节约用水方法。
1、我为班级添绿。队员把好的花苗,带到班级进行养护,为班级增添一份绿色。
2、“爱清洁,讲卫生”从我做起。养成良好的个人卫士习惯,做到穿戴整洁,勤换衣服,勤剪指甲,勤理发等。
3、在校内开展“争当校园美容师”活动。要求每一名学生做到:①不乱扔纸屑,不要随意从书本、草稿本上乱撕纸张。保持自己教室里的清洁,并管理好自己的清洁区,从洁净自己的"教室开始,学会保持校园的环境卫生。②不在墙上、桌上乱涂乱画乱刻。③保护好学校的绿化,不乱折花草,不随意乱踩草坪,更不能为了抄近路,从草坪中穿越。④做到我为校园洁净弯弯腰,发现垃圾要主动捡起来。⑤不带零食进校园,在校期间不准到小卖部买零食。
五、人人知诚信,处处讲诚信
1、开展“弘扬中华美德,做诚信小公民”主题升旗仪式,进行国旗下讲话。
2、开展“打假宣传周”活动(3月10日-3月16日)。
要求①学生人人争做“诚信”的监督员,向身边的亲人、朋友进行诚信宣传;②开展自我反思,即每个同学找出自己身上的“诚信”敌人,如虚、假、谎、骗等不良行为,并进行分析;③开展同学互查行动,即找出你熟悉的同学身上的“诚信”敌人。
3、开展“做诚实学生,创诚信校园”主题班会活动。
养成五种诚信好行为:①上学按时到校,放学后按时回家;②按时独立完成老师布置的作业,考试不偷看;③与他人约好了一定不失约,答应别人的事一定做到;④有了错误及时改,诚实不说谎;⑤捡到东西上交,借别人东西及时归还,不随便拿别人的东西。从而使学校老师、家长和学生形成互动,互相监督,互相配合,共同营造良好的诚信氛围。
六、节能环保,我们在行动
1、通过班(队)会对学生进行节水意识的培养。主要内容:(1)知道“世界水日”的来历;(2)知晓节水标志;(3)了解我国水资源现状;(4)学习《中华人民共和国水法》;(5)了解一些节水小技巧,教育学生节约用水方法。