老师你别走读后感整理(20)

掏出手机，看着手机屏保上妞妞的笑脸，我笑了，我不知道那一刻我的笑有多么的凄凉，昏黄的灯光可以照亮我的前方，但是它却照不到我的迷惘。
回到家时依然是深夜，没有为我而亮的灯光，只是满目的漆黑。我打开门，摸黑进入我的房间坐在床上，看着头顶的天花板，房间中只有时钟滴滴答答的转动的声音，以及卫生间流水滴落在水盆之中那滴答滴答的回音，我似乎还在期待着什么，可是却什么都没有，直至沉沉的睡去，睡梦间我恍若看到了一个小小的影子越走越远，我拼命的想抓住却越来越虚无缥缈。
我被手机的闹铃吵醒，揉揉惺忪的睡眼：“妞妞。”却没任何回音，我怔了怔，在骗自己有何用呢？
迷惘的洗漱完毕，在门前我不舍的回头望了望，只有家具和满室的空气，呵呵，我究竟还在留恋什么，关上房门，走出单元楼看着盛开的白菊，摘下一朵放在路口。妞妞，走好。天堂的路很黑，你要坚强。
伴着初升的朝阳，我擦干眼角的泪水继续踏上路途。但是回眸看着那片白菊，或许她永远都在哪里重来不曾离开，就像白菊一般绽放。
小说作文 篇9
他的每一篇小说都真实的反应了19世纪80年代俄国人民的悲惨生活，在沙皇专制制度下的愚昧与无知、庸俗与无聊、痛苦与悲哀。他就是与法国的莫泊桑、美国的欧·亨利齐名的三大短篇小说巨匠之一——契诃夫。
契诃夫的一生恰恰是俄国由封建主义向资本主义过渡的年代。当时的人们都有着前途未卜、焦虑不安的情绪，在这种情况下。契诃夫用他的短篇小说和戏剧反映了这种情绪，讲出了社会生活较为本质的东西，喊出了人民群众对新生活的渴望。
契诃夫一生写过700多篇短篇小说，塑造了大约六七千个形态各异、个性鲜明的人物形象。通过这些人物的活动，契诃夫的笔触深入到俄国社会各个角落，广泛而深刻的反映了整个时代的风貌。
给我印象最深的是《变色龙》。作者用幽默而讽刺的手法写了一名警官的故事。这个警官在巡逻时，一个狗咬伤了一个人的重要手指。当不知这只狗是谁家的时，他对这只狗骂骂咧咧；当知道这只狗可能是将军家时，对这只狗十分赞赏，而将所有错推给这个人，生动的表现出了这名警官的虚伪、丑陋而可笑，并借此对沙皇专制统治作了无情的讽刺与揭露。呈现出官性与奴性的混合特点。对上奴颜卑膝，对下作威作福。善变是这个警官的性格特征。这篇文章里以真实的狗为纽带巧妙衔接属于“狗性”的人，将锋芒指向人性的弱点——残酷、虚伪的旨意所在，显得特别的尖酸刻薄。