小豆包迷路记读后感汇合(12)

《一年级的小豆豆》读后感 篇9
看完《一年级的小豆豆》后，我坐在那回想起了自己刚刚上学的一幕幕，忍不住，笑了。从小豆豆身上找到了我的影子。
所以，我决心不能想不懂事的小豆豆那样了。要做一个既文明又活泼的小姑娘；要做一个文明守纪有道德的人；要做一个好好学习，认真完成作业，让家长放心，老师省心的好学生。
更要在自己的不足之处多多下功夫，做到积极主动，多动脑多思考，不懂就问。争取取得更大的进步。相信自己！我是最棒的！加油！
《一年级的小豆豆》读后感 篇10
这一段时间我读了一本书叫《窗边的小豆豆》。其中我最喜欢的人物是小豆豆，因为调皮捣蛋而被原来的学校退学后，来到巴学园。这是个与众不同的学校。在那里教室是电车做的，在食堂里只有《山的味道》和《海的味道》没有鱼、肉等一些名称，早上上课时是你喜欢哪个科目就做哪个科目的事情，午饭过后就玩一会，下午基本都是活动课，比如散步等。在那里的小朋友有得过小儿麻痹症的，也有个子矮小的，但他们都不自卑。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里的“怪”豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。读了这本书让我懂得了：一个“怪”孩子只要有好的引路人不怕艰难都会有所改变并且达到一个美好的人生道路。
《一年级的小豆豆》读后感 篇11
暑假里，我读了《一年级的小豆豆》这本书。它讲了小豆豆和同学们的故事。
给我印象最深的是上公开课。同学们听说听课的老师要集体给王子老师打分，都纷纷给王子老师出主意，希望老师能考出好成绩。可是王子老师不同意这么做，他只要同学们认真预习课文。最后王子老师通过了考试。
我觉得王子老师真是个好老师，他不作假，对小朋友很包容，我真喜欢这样的老师呀！我也要向小豆豆他们学习，多关心自己的老师。
《一年级的小豆豆》读后感 篇12
假期和孩子一起读了一年级小豆豆这本书，觉得这本书写的实在太好了，这本书里既有我儿时上学的.影子，也有孩子成长的经历。孩子一字一句地读着，虽然读的不是很流利，但被小豆豆和他同学的行为逗得哈哈大笑，一会儿又说：“我的同学某某也是这样子。”看着孩子高兴的样子，我就让他每读完一篇小故事再讲给我听听，什么地方跟小豆豆们学，什么地方应该改正。