香樟街上的少年们读后感收集(4)
2022-06-20 来源:百合文库
稚气的成长之始犹如一枝枝肿胀的花苞,含苞待放,静静守候着最美好的"年华。稚拙的触角,初涉爱恨。启蒙的花苞经过多年的积蓄容纳,终于迎来盛开之时。相逢邂逅在茫茫人海中,一期一会,似曾相识的童稚隐藏于拙劣的故作成熟下,尽管不动声色,却被彼此一眼洞穿。
花开花谢,三年五载。
再看那人,已经掩于郁郁花丛中,满目盛开的花簇使人心生暖意。
我们还可以很自豪的说,是青春,是疼痛的青春激励着我们长大。想想过去,想想未来,一切是那么美好而甜蜜,充满着希望,安尔,存储着我们的青春。拥有两个端点的是线段,拥有一个端点的是射线,直线没有端点,那么,我们呢?我们是线段吧,从某一点开始到某一点结束。我们是射线吧,从某一点开始,始料未及。我们是直线吧,没有开始没有结束,精神永存。
我们就像是那些飞扬在香樟树街的少年,向往着香樟树的那些永远漫长的夏季,空气里包含着青春骚动的气息,太阳照着香樟树街的午后,一切慵懒而有韵味,一切显得冲动而赤裸裸。渴望像香樟树街的少年一样虽然迷茫,却潇洒,如果在长大些,就像霍尔顿那样离家出走,自己闯荡出一片天……
咔嚓,咔擦,胶卷吐出绚丽的色彩,我们就在样绚丽的色彩里成长。
读后感的作文300字 篇1
今天我把《爱的教育》这本书读完了,这是一本意大利名著,主要是以小主人公安利柯的日记形式为我们展现了一个爱的世界。里面有一个平凡又善良的人物。带病上课的老师,助人为乐的同学、热爱同学的校长……书中有一些父亲的话、母亲的话,读一读总会使你明白一些道理。
这本书虽然没有一波三折的故事情节,却让我感动受到爱的教育。
每读完一个故事,我的心里就像厨房妈妈用的调味盒一样,酸、甜、苦、辣都有,也许这种无法用语言去形容的滋味就是爱吧。
在安利柯生活的一个月结束时,都会有一片每月的故事。《伦巴蒂的小哨兵》中爱过的小哨兵;《少年鼓手》中坚强的鼓手……他们各各都是以为英雄,而他们的故事都会使人热泪盈眶。
花开花谢,三年五载。
再看那人,已经掩于郁郁花丛中,满目盛开的花簇使人心生暖意。
我们还可以很自豪的说,是青春,是疼痛的青春激励着我们长大。想想过去,想想未来,一切是那么美好而甜蜜,充满着希望,安尔,存储着我们的青春。拥有两个端点的是线段,拥有一个端点的是射线,直线没有端点,那么,我们呢?我们是线段吧,从某一点开始到某一点结束。我们是射线吧,从某一点开始,始料未及。我们是直线吧,没有开始没有结束,精神永存。
我们就像是那些飞扬在香樟树街的少年,向往着香樟树的那些永远漫长的夏季,空气里包含着青春骚动的气息,太阳照着香樟树街的午后,一切慵懒而有韵味,一切显得冲动而赤裸裸。渴望像香樟树街的少年一样虽然迷茫,却潇洒,如果在长大些,就像霍尔顿那样离家出走,自己闯荡出一片天……
咔嚓,咔擦,胶卷吐出绚丽的色彩,我们就在样绚丽的色彩里成长。
读后感的作文300字 篇1
今天我把《爱的教育》这本书读完了,这是一本意大利名著,主要是以小主人公安利柯的日记形式为我们展现了一个爱的世界。里面有一个平凡又善良的人物。带病上课的老师,助人为乐的同学、热爱同学的校长……书中有一些父亲的话、母亲的话,读一读总会使你明白一些道理。
这本书虽然没有一波三折的故事情节,却让我感动受到爱的教育。
每读完一个故事,我的心里就像厨房妈妈用的调味盒一样,酸、甜、苦、辣都有,也许这种无法用语言去形容的滋味就是爱吧。
在安利柯生活的一个月结束时,都会有一片每月的故事。《伦巴蒂的小哨兵》中爱过的小哨兵;《少年鼓手》中坚强的鼓手……他们各各都是以为英雄,而他们的故事都会使人热泪盈眶。