我要种一棵美德树读后感汇集(2)

常说老师是园丁，所以初次看到《让生命开花》这个题目时，就觉得再合适不过了。
你是不是也曾了解过这样的故事：有一个和蔼亲切或者教学有方的老师，用自己的行为感动了学生们，让他们在一夜之间长大，给了他们许多正面影响，甚至彻底改变、矫正了一个孩子的命运。虽然这样的故事不胜枚举，可是我再次读来还是十分有亲切感。
幼儿园的时候，小朋友们会说：“我要做科学家！”而上学之后，许多人，尤其是小女孩们的梦想就变成了成为一名教师。
因为初入学堂的他们，发现总有那么几个老师，他们英姿飒爽地讲课，和蔼可亲地与学生们对话……教师的形象上升到心中的制高点，一时间甚至超越了父母。
我也想成为一名教师。我梦想着哪一天我可以站在讲台上，用清朗的.声音给学生们上一节节生动翔实的课。那时的我，应该穿着干净整洁的套装，鼻梁上架着一副干脆利落眼镜，嘴角拥有严慈并济的弧度。想象那时，教室里回响着琅琅书声和清爽的翻页声，该是多么美妙悦耳。
教师这个称谓，是神圣而庄严的，因为这可能承载着无数个孩子的命运。说教师是“灵魂的工程师”，一点儿也不为过。好的老师可以给孩子带来光明的前进道路，可以培养孩子的人生信念。反之，在孩子心中留下永远的阴影的也确实存在。
如陶行知先生所说，“千教万教，教人求真”。身为一名人民教师，不仅要教给学生科学文化知识，更要教会孩子们如何明辨是非、善恶与美丑，要让他们在这个人生的黄金时期树立正确的人生观与价值观，要把国家、民族的优良品德、优良精神传承给他们，传承给祖国的下一代。还要让他们早早地定下自己的目标与人生计划，因为，有明确的前进方向会让人生变得更有意义。
正是如此，我的老师也是这样教育我的，所以我现在就立下了志向。
小学生美德故事
我读了《中华美德故事》这本书是用讲故事的方式把我国历史上一些优秀的高尚道德情操展现在我眼前，其中有“捐躯赴国难，视死如归”的戚继光·郑成功·林则徐·董存瑞······有替父从军的花木兰·有“不为五斗米折腰”的陶渊明·有三过家门而不入的大禹······他们的故事就像夜空中不断闪烁着的星星一样散发着迷人的光芒。