汉修先生一读后感细选(20)
2022-06-20 来源:百合文库
我明白了:人要懂得给予,不是一再的索取。遇事多想想,多思考,别过早的决定,这样只会伤害别人。
《亲爱的的汉修先生》读后感17
这本书的主人公是一个小男孩,叫鲍雷伊。以写信和日记的形式反映这个小男孩的内心。
他的爸爸是一名货车司机,和她的妈妈离婚了,几个月来看他一次。他还有一只小狗,名字叫“土匪”。他每天都会给汉修先生写一封信,就养成了写日记的好习惯。
他非常单纯、可爱。从字里行间流露出来的是对汉修先生的尊重和崇拜,通过交流,同时使他们有了一个好文笔。汉修先生给他提了10个问题:1、你是谁?2、你长什么样?3、你的家庭是什么样子?4、你住在哪里?5、你有宠物吗?6、你喜欢上学吗?7、谁是你的朋友?8、你喜欢那个老师?9、你有什么烦恼?10、你有什么愿望?这10个问题体现了汉修先生对鲍雷伊的无限关心,两个人互相说说心里话,交流自己的内心世界,我觉得他们虽然相隔千里,却用笔架起了友谊桥梁。
这本书我读了好几遍,虽然页数不多,但非常有意义。就是描写一个普通孩子,质朴的语言,但还是获得了国际大奖。
书的封面上写着:这本书胜过所有的作文书。在读书的过程中多积累、多运用、阅读后写读后感,这本书才算读完,才能对自己有意义。
《亲爱的的汉修先生》读后感18
这个学期我看了一本名叫《亲爱的汉修斯先生》的书。我刚一翻开,就被里面的故事吸引了,故事是这样的。
故事里的主人公叫作鲍雷伊,他在二年级的时候看了一本名叫《狗儿快乐秘诀》的书,他十分喜欢里面的作者——汉修先生。于是,他在二年级时写给汉修先生一封信,而故事就这样开始了。一年又一年过去了,四年级的鲍雷伊便开始与汉修先生一起写信联系。到了六年级,鲍雷伊因为老师布置的作业——写日记,而与汉修先生的联系更加密切了。在信中,鲍雷伊说出了他父母离异的实情,自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过与汉修先生的书信往来,雷伊不断的学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还写了一手好文笔——一篇描写他和父亲卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也坚定了他要成为名作家的决心。
《亲爱的的汉修先生》读后感17
这本书的主人公是一个小男孩,叫鲍雷伊。以写信和日记的形式反映这个小男孩的内心。
他的爸爸是一名货车司机,和她的妈妈离婚了,几个月来看他一次。他还有一只小狗,名字叫“土匪”。他每天都会给汉修先生写一封信,就养成了写日记的好习惯。
他非常单纯、可爱。从字里行间流露出来的是对汉修先生的尊重和崇拜,通过交流,同时使他们有了一个好文笔。汉修先生给他提了10个问题:1、你是谁?2、你长什么样?3、你的家庭是什么样子?4、你住在哪里?5、你有宠物吗?6、你喜欢上学吗?7、谁是你的朋友?8、你喜欢那个老师?9、你有什么烦恼?10、你有什么愿望?这10个问题体现了汉修先生对鲍雷伊的无限关心,两个人互相说说心里话,交流自己的内心世界,我觉得他们虽然相隔千里,却用笔架起了友谊桥梁。
这本书我读了好几遍,虽然页数不多,但非常有意义。就是描写一个普通孩子,质朴的语言,但还是获得了国际大奖。
书的封面上写着:这本书胜过所有的作文书。在读书的过程中多积累、多运用、阅读后写读后感,这本书才算读完,才能对自己有意义。
《亲爱的的汉修先生》读后感18
这个学期我看了一本名叫《亲爱的汉修斯先生》的书。我刚一翻开,就被里面的故事吸引了,故事是这样的。
故事里的主人公叫作鲍雷伊,他在二年级的时候看了一本名叫《狗儿快乐秘诀》的书,他十分喜欢里面的作者——汉修先生。于是,他在二年级时写给汉修先生一封信,而故事就这样开始了。一年又一年过去了,四年级的鲍雷伊便开始与汉修先生一起写信联系。到了六年级,鲍雷伊因为老师布置的作业——写日记,而与汉修先生的联系更加密切了。在信中,鲍雷伊说出了他父母离异的实情,自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过与汉修先生的书信往来,雷伊不断的学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还写了一手好文笔——一篇描写他和父亲卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也坚定了他要成为名作家的决心。