小川未明第一章读后感聚集(6)

老人刚想说什么，一下子就醒了。打那以后过了一个多月，野蔷薇就枯死了。
后来，就在这年的秋天，老人也请假回南方去了。
（选自杜志建主编《大家小文》）
9.色调有冷暖之分，读完此文，你觉得这篇童话的色调是怎样的？请简述理由。（3分）
10.文章安排老人与青年下棋的情节有什么作用？（3分）
11.质疑是走向深入阅读的重要一步。文中画线句有什么看似矛盾或不合理的地方？请选一句，写出你的疑问。（3分）
12.本文以“野蔷薇”为题有什么好处？说说你的理解。（4分）
答案：
9.（3分）
示例1：先是暖色调，再是冷色调。文章开头的景物描写明亮美好，两人的相处温馨和谐，令人温暖；随着战争的到来，一切美好的东西都毁灭消失了，令人感伤。
示例2：冷色调。因为这个故事中那些美好的事物都随着战争消逝了，年轻的生命死亡了，美丽的野蔷薇凋零了，老人与青年的友情无以为继，给人以悲凉的感觉。
示例3：暖色调。因为故事发生的地方环境优美，人与自然和谐相处，人和人之间的情感温暖感人。虽然战争最终不可避免，但战场却在遥远的北方，战争也没有改变他们的友谊，让人觉得温暖。
10.（3分）示例：下棋的情节一方面表现两人相处的和谐愉快；另一方面也为故事的发展做了铺垫，暗示两人将会经受真实战争的考验；棋盘上的战争与真实的战争形成对比：一个温馨和谐，一个冰冷残酷。（答出一点得1分，答出两点得3分）
11.（3分）示例1：选①，阳光总是照在头顶上就能让他们成为好朋友？
示例2：选②，从上下文看，应该用“这个地方”，为什么说成“那个地方”？或，这一句删去也通顺，为什么非要说“也有冬天”？
示例3：选③，两国交战，他们作为士兵，为什么不是敌人呢？
示例4：选④，为什么战争是在“很远的地方进行”，而不是在他们所处的边境？