金色印象鸟的心情读后感汇合(62)
2022-06-20 来源:百合文库
车尔尼雪夫斯基说过“没有完全的独立,就没有完全的幸福。”陶行知也说过“吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”人的潜力无限,鲁滨逊的神奇经历不正是很好的证明吗?在那样恶劣的环境下,鲁滨逊都能靠自己的双手养活自己,我们为什么就不行呢?
篇35:桃花心木读后感
学了第三课《桃花心木》这篇课文后,我很有感受。本文讲述作者对种树人感受许多疑问:种树人不按规律给树浇水,浇水量也不一样,有时浇得多,有时浇得少。作者忍不住问了种树人,才知道种树人是想让树能独立自主。
种树人的一番话,让我心里很有感受。让我们知道了育人做人的哲理,只有经得起风吹雨打,坎坷,曲折,磨难的人,经得起残酷考验的人,才能成为坚强,有所作为的人,人只有在艰苦环境中受到考验,才能生存,只有找寻办法,克服依赖性,就可以生存下来。种树也一样。浇水这种保树的方法也只能保一时,但是,树要是如果能找到水源,就可以有百年基业。人也是一样,在生活中,父母总是为孩子们打好了一切的路,却不顾后果发生的事,只顾让孩子学习,但却没想过这是把自己的儿女往火坑扔。我们也不应该依赖父母,面对挫折时,不应该放弃。要经得起考验,才什么都会。大海不可能永远风平浪静,人也不可能一路顺风,贝多芬,鲁迅,爱迪生,罗丹,牛顿……都受过挫折,但却都肯熬过去,结果都成为了伟大的人。人生总要经过磨难,人生才会有趣。
温室中的花经不起风雨的考验,屋檐下的小鸟飞不上广阔的天空,只有自立自强,面对挫折不放弃,独立自主,就能成才。
我们自立自强,不怕挫折,做一个独立自主的人,绝不做温室里的花,屋檐下的鸟。
篇36:桃花心木读后感
今天,我们学了一篇课文。学后,我明白了许许多多的道理。
课文讲了一个个子高的人种桃花心木苗,他不定时不定量地浇水。这样使桃花心木自己学会了适应自然并战胜自然。树苗就在这种方式下学会了适应环境,独立成长,从中也明白了做人的道理。
篇35:桃花心木读后感
学了第三课《桃花心木》这篇课文后,我很有感受。本文讲述作者对种树人感受许多疑问:种树人不按规律给树浇水,浇水量也不一样,有时浇得多,有时浇得少。作者忍不住问了种树人,才知道种树人是想让树能独立自主。
种树人的一番话,让我心里很有感受。让我们知道了育人做人的哲理,只有经得起风吹雨打,坎坷,曲折,磨难的人,经得起残酷考验的人,才能成为坚强,有所作为的人,人只有在艰苦环境中受到考验,才能生存,只有找寻办法,克服依赖性,就可以生存下来。种树也一样。浇水这种保树的方法也只能保一时,但是,树要是如果能找到水源,就可以有百年基业。人也是一样,在生活中,父母总是为孩子们打好了一切的路,却不顾后果发生的事,只顾让孩子学习,但却没想过这是把自己的儿女往火坑扔。我们也不应该依赖父母,面对挫折时,不应该放弃。要经得起考验,才什么都会。大海不可能永远风平浪静,人也不可能一路顺风,贝多芬,鲁迅,爱迪生,罗丹,牛顿……都受过挫折,但却都肯熬过去,结果都成为了伟大的人。人生总要经过磨难,人生才会有趣。
温室中的花经不起风雨的考验,屋檐下的小鸟飞不上广阔的天空,只有自立自强,面对挫折不放弃,独立自主,就能成才。
我们自立自强,不怕挫折,做一个独立自主的人,绝不做温室里的花,屋檐下的鸟。
篇36:桃花心木读后感
今天,我们学了一篇课文。学后,我明白了许许多多的道理。
课文讲了一个个子高的人种桃花心木苗,他不定时不定量地浇水。这样使桃花心木自己学会了适应自然并战胜自然。树苗就在这种方式下学会了适应环境,独立成长,从中也明白了做人的道理。