我的选择我来做主观后感汇编(2)
2022-05-27 来源:百合文库
看完影片,我热血沸腾,激动不已,陷入了久久的深思。影片中姚老师为了找回孩子而掉进冰冷的河中,苦苦挣扎;为了找回孩子受到家长的冷嘲热讽;为了找回孩子和家长打赌而彻夜工作……姚老师做的一切都是为了孩子。最让我感动的是姚老师的水火箭腾飞的一刹那,泪水止不住地流下。看着同学们做的水火箭一个接一个失败了,家长们开始嘲笑,此时此刻,真的为姚老师担心,万一失败了怎么办?功夫不负有心人,在最关键的时候姚老师的水火箭腾空而起,飞向天空,感觉我的心也和火箭一起在飞翔。最后家长被姚老师感动,三个同学重新回到熟悉的班级。老师,平凡而伟大的职业,就像姚老师,把自己的一生都献给了孩子,看到自己的学生成才,是她最快乐的事。让我想起了一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
还有一副场景令我印象深刻。当姚老师站在日军登陆处,她说,当时,日寇就是从这儿登陆,侵略我国的。残忍地对我国进行烧、杀、抢、掠。碑就是提醒我们不忘过去。我在想,我们为什么会被侵略,落后就要挨打,就是因为落后,科学技术不发达,造不出厉害的武器。因此,我们要树立目标,并朝着目标努力,牢牢记住姚老师的那句话:“不追明星追科星”。少年强,则国家强,以科学家为榜样,学科学,爱科学,让我们的国家变得更强大。
《我的未来谁做主》观后感3
周末,我和妈妈一起观看了《我的未来谁做主》这部电影。影片主要讲述了上世纪90年代,平湖县黄姑中学姚爱英老师,一名对科学知识了解甚少的语文老师,她创造性地提出了“不追歌星追科星”的口号,倡导学生们树立高远的人生目标,奋发图强、报效祖国,为中国航天事业助力的感人事迹。
一个语文老师要教学生科学课,可想而知,这是一件多么不容易的事,但姚老师做到了。她利用第二课堂为学生们开设科学课,为了把课上好,她自己刻苦专研,潜心研究,每天挑灯夜战,熬夜是经常的事。不管有多么劳累多么困难,她都会坚持在第二天给学生们上一堂别开生面的科学课。课堂上,她指导学生们制作水火箭,困难接踵而至,等待他们的是一次又一次的失败,可他们坚持着的,抱着永不放弃,必将成功的信念。功夫不负有心人,终于,姚老师的水火箭腾空而起飞向天空,我为之激动,眼泪充盈了眼眶。此刻,坚持二字在我的心里深深地刻下烙印。反观自己平时在学习上的表现,遇到困难时,很多时候都选择了退缩,没有坚持不懈的毅力来与困难作抗争。学习的道路还很漫长,为了自己的梦想,我一定要坚持!