名人蜡像读后观后感精选(4)

一年级学生经过一个学期的学习，已经掌握许多常用的汉字。所以，我们要求他每天读20分钟的课外书，读完后讲给我们听。阅读是一件非常重要的能力锻炼，对他今后的写作能力培养意义重大。刚开始，他很不情愿读，因为遇到生字老是卡住，我们就与他一起读，讲到开心的地方大家一起哈哈大笑，他也逐渐

为了培养孩子的观察力和判断力，我们还一起玩“大寻宝”游戏，将“宝物”事先藏在小区的不同位置，再让他按图索宝；或者动手做一些科学小实验，如“纸杯不着火”、“神奇的小毛巾”等等，都是生活中寻常可见的科学现象，可以就地取材，孩子理解起来也颇为容易；有时候让他自己动手采集大自然的树叶，认识各种各样的树叶，并通过网上查找，认识更多的树叶，再做成树叶标本，这些游戏让他乐此不疲，在游戏中轻松地获取了知识。
假期虽短，但是如果能够合理安排、有效利用，孩子一定能够度过一段丰富而有意义的寒假生活，我们也期待与更多的家长分享孩子的假期生活。
篇二：愉快的寒假生活
今年寒假是我过的最充实、最愉快的一个假期。我和妈妈一起去了梦寐以求的`香港；跟着青岛电视台校园风栏目的编导对韩国进行了实践采访。
我们经过三个多小时的飞机，在晚上到达香港。鳞次栉比的高楼大厦把香港装点的格外华丽、气派。第一天，我走进了童话世界般的迪士尼。令我最兴奋的是我参与了迪士尼五周年庆典的飞天巡游。米奇飞船率先带头起飞，史迪奇、滑浪好友、森林王子及一些奇兵随着音乐尽情表演。我也同巴斯光年一起跳了舞。
最让我惊心动魄的是我坐着小木船进入了神秘的探险世界。我们随时会碰到森林中的各种“动物”，有时还会看到很多可怕的骷髅，突然发生的火山喷发和岩浆，使河水沸腾起来，浓烟冒进了船里，把我吓得不敢睁眼。