求职材料内容观后感合计(37)

比如，在校学生会担任要职组织活动，组织的过程中是需要沟通和商议的，这个在求职中我们称之为BD。
判断一段经历是否需要写的基本原则是：写上是否可以为你的求职加分
技能证书
举个栗子
这里有两要点，1.贵在精而不在多，一味的罗列并不能更好的展示你的能力。
2.所有和求职意向相关的奖项技能证书靠前，其次是大型含金量高的，如国奖之类的。 技巧
建议写CET的时候，采用两种方式，中文加英文共同，比如：大学英语四级（CET—4） 荣誉奖励

如果你有获得过荣誉奖励之类的，可在简历中说明，一般按含金量从高到低排列 并且习惯在奖励之后加上获奖比例，表明优秀。比如
这里注意下：一般只有参加比赛，或者其他有正规考核的，才可能说到荣誉奖励。 正面教材
简历一页纸足以，建议大家下载简历模板后，根据自己的情况写自己的简历，投递时尽量使用pdf格式哦！
兴趣爱好
这里尽量简洁写也可以不写（其他版块内容多的话），若有跟求职意向有关的爱好写上可以更好。
举个栗子
比如某人应聘体育老师，那她的兴趣爱好可以这样写
个人评价
这一块建议大家不要写。因为这东西实在是太个人了。大部分个人评价一点意义都没有。 但如果自己的某个适合岗位的特点/能力特别强，而其他版块的伟德有点少，就可以借助自我评价进行突出。
反面教材
而正确的应该是实事求是，有亮点，简洁。
比如你的成绩不错，奖学金多，自我评价就可以是：
成绩优异排名靠前，获得多次奖学金，具有较强的学习能力。比如你是对口专业求职，那就可以说：XX专业出身，具备扎实的XXX知识。
再比如你有多段相关经历，你就写：