儿童自救手册观后感汇编(2)

在本片中一些专业人士为我们讲述了如何进行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的知识，这些要领让我们的日常宁静集美娱乐场增长了许多，也让我们认识到了日常生活的危害。例如：他人溺水怎么办，

一，未成年人发现有人溺水尽量不要下水营救
二，应高声呼救，用救生器材或其时可以利用的竹竿木板绳索等物件营救
另有中小学生游泳四不要：
一，不要单独游泳要和大人同行
二，不要到无救生人员的水域游泳
三，不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的情况
四，不要马上下水应先做准备运动适应水温
这些游泳知识不仅可行，而且对于每一小我私家来说都是一笔十分名贵的财富。
中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀，纵然以现代的医疗条件和生活条件，能活到80—90岁担任也不是太多，所以我们要珍惜生命从现在开始珍爱自己的生命吧!
防溺水的读后感篇2：
今天，我寓目了我省防溺水优秀主题班会
为我们讲述：我国每年意外伤害而死亡的儿童有近五万名，意外溺水是儿童意外死亡的首要死因。看着因溺水发生惨剧后的死者家人，他们是何等瓦解、无奈，每天都以泪洗面，惆怅、心痛、自责、忏悔充斥着他们的心。他们又是何等可怜，失去了自己所爱的家人。班会还向我们介绍了：自救要领、游泳所要严格遵守的“四不”、发生溺水事件的客观及主观原因、如何预防游泳时所发生的意外、如何救助溺水者、如何开展抢救等。班会还推唱了《预防溺水歌》。最后班会以倡议书的形式点明：珍爱生命，预防溺水，这不仅是对自己卖力，照旧对他人、学校卖力，更是对家人卖力。我们的一言一语、所作所为，无不牵动着家人的心。
观后我深深地体会到“珍爱生命，预防溺水”这一句话。看到每年因意外伤害而死亡的儿童数量多达五万，我不禁失色，但同时也给我们敲响了警钟。我们的主观与客观地离去，这对家人来说是何等大的攻击。我们可曾想过，当家人看到我们的尸体时，他们会是怎样的?在我读小学时，我的两位同学划分以客观、主观的溺水死亡离开了我们，他们的怙恃每天以泪洗面，哭号着。而且他们都是独生子，这又给怙恃带来了更大的攻击。只要我们把“宁静”谨记在心，就可以更好地制止这一令人心痛的画面。游泳虽然好，但忽略了宁静，那就相当与“自杀”。