魔法师的学徒观后感英文版锦集(9)

也许，没人去摘桑叶，没人去吃那桑葚了。
（六）Merry小时代
现在的我在伏案写字，突然想到多年以前，也是这样的姿势，也是这样静谧，我在低头写字。笔尖划过纸页，书页翻动。那时的我曾想过将来的我会是什么样子的呢。
希望自己是明眸善睐，八面玲珑，很多人都会喜欢的样子。那时的我会一边写着作业，然后神思游离在那个很多年后的自己。最多的浮现的想像就是逆着光线，踩着高跟鞋，拿着文件夹，淡定自信的进入公司地板光滑鉴人的大厅。
现在的我知道我现在的样子了。上着一所普通大学，课还会认真听着，活动偶尔参加着，头发习惯性的披散着，脸上会打着一层隔离乳，衣服穿的越来越紧，对着将来迷茫着，梦做的少了，不在乎别人看法的自己没了。像是一个浅滩里扑腾的鱼，其实已经觉得离开无望，扑腾一下不过成了一种形式。原来二十岁的我是这样子的。那个小时代的我会伤心失望的吧。
你把我那颗朝阳蓬勃的心弄到哪里去了？
我用它换了时光，然后在父母情深期待中消耗倦怠着，我才二十啊，请你相信我，我将来会好的。
以前的我嘴角扯出一个嘲讽的弧度，没有再说话。
我已经很久没有没有写
活动目标
1、熟悉舞蹈音乐及动作结构，学习跟随音乐跳集体舞。
2、借助生活经验，理解舞蹈动作的含义及顺序，按规则交换魔术帽。
3、体验和不同同伴舞蹈和竞争带来的乐趣。
4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
5、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。
活动准备
1、电脑、剪辑好的音乐。
2、幼儿座位，排在圈外。
活动过程
一、熟悉音乐，了解基本动作
1、出示魔法帽子，引起幼儿的兴趣。
2、教师讲述游戏情节，引起幼儿参与的兴趣。