心理学幸福实验室观后感精练(26)
2022-05-27 来源:百合文库
(四)练笔计划:
第一次(初写):首先想好从哪方面进行立意(即获得的人生感悟),围绕立意选择相应事件,把事件发生的时间、地点、人物,事件的起因、发展、结果想清楚,列出写作提纲。可以是一件事,也可以是能够突出主题的多件事。然后进行初步写作,本次写作的要求:语句通顺,结构清楚,六要素完整,文末提示主题。
第二次(丰富细化):在原有基础上进行修改,侧重于人物的外貌、动作、表情,配以景物描写。
第三次(丰富细化):在第二次的基础上进行修改,侧重于人物的心理、对话描写,要求心理描写符合规律,对话描写符合年龄特点和人物的性格,心理描写不少于三次,并体现出变化,对话描写不少于五处,要使人物性格鲜明。
第四次(丰富细化):环境描写,事件要有时间和地点上的变化,不同时间不同地点的景物会有变化,写出这种变化,要对事件和人物内心有烘托作用,符合事实,至少有一二句细腻生动的描写。
第五次(全局增删):在全局的立场上,进行改动。使语句通顺,叙事条理,结构井然,主旨鲜明,人物形象生动,环境真实可感。结尾画龙点晴。
第六次:形成大作文。
当然,以上的思考,还有许多欠缺的地方,在今后的学习中和教学实践中,还会不断的进行修改调整,也希望得到师傅和各位老师的批评指正。
第一次(初写):首先想好从哪方面进行立意(即获得的人生感悟),围绕立意选择相应事件,把事件发生的时间、地点、人物,事件的起因、发展、结果想清楚,列出写作提纲。可以是一件事,也可以是能够突出主题的多件事。然后进行初步写作,本次写作的要求:语句通顺,结构清楚,六要素完整,文末提示主题。
第二次(丰富细化):在原有基础上进行修改,侧重于人物的外貌、动作、表情,配以景物描写。
第三次(丰富细化):在第二次的基础上进行修改,侧重于人物的心理、对话描写,要求心理描写符合规律,对话描写符合年龄特点和人物的性格,心理描写不少于三次,并体现出变化,对话描写不少于五处,要使人物性格鲜明。
第四次(丰富细化):环境描写,事件要有时间和地点上的变化,不同时间不同地点的景物会有变化,写出这种变化,要对事件和人物内心有烘托作用,符合事实,至少有一二句细腻生动的描写。
第五次(全局增删):在全局的立场上,进行改动。使语句通顺,叙事条理,结构井然,主旨鲜明,人物形象生动,环境真实可感。结尾画龙点晴。
第六次:形成大作文。
当然,以上的思考,还有许多欠缺的地方,在今后的学习中和教学实践中,还会不断的进行修改调整,也希望得到师傅和各位老师的批评指正。