小学生作文桃姐观后感聚集

听来的消息，说是学校一位摄影老师，二月再次踏上探险之路，目的地是深山，时至今日，未能与之取得联繫，不知音信踪迹。大学时期，为数不多我能够记忆深刻的选修课老师，亦是极为欣赏的前辈。是以想到另一个故事，一位登山爱好者在珠峰遇难，其妻认领尸体的时候向搜救队询问，他是上山途中还是下山时罹难，得到答桉是下山，方觉安慰。
如果每一日均为理想同信念而生活，那么不管何时面向末日，都无足挂齿，险要化夷。如此，反而觉得无有激浪起伏由着岁月催老更是负担，可怖而惶惑。然，平凡是世间的众数。
老龄化的社会问题早已不再新鲜，正如黄秋生那个角色所言，投资老人院很赚的，因为需求量大嘛。生老病死，无有亲人者、子女工作繁忙者成为老人院的主要服务对象，甚至年已古稀的母亲要送五旬的病女无奈入住。老人院硕大的空间被简陋地隔断成一件件拥挤狭小的屋室，或是两三人同住，条件好的倒也可睡个单间，偶有转叶氾黄的排气扇吱呀转动。屋内一床一柜一钩，生活用品被贴上姓名签以便辨识。餐时，能自理的自食，不能者受食，而可自理者也未必全然意志清晰，年迈的表徵更似未识世事的幼儿。有些老人眼神早已失却年富力强时年的精厉，更多的是空洞和乾瘪。终日不是坐在椅子上等待时光流逝，就是斜倚牆壁不知所措。年轻时，也许是体面多识的校长，也许是平庸无奇的僕人，还是有老去的一天，同桉而餐未有差别。年迈者或许最害怕的便是被当做无功社会。老人院众生像早已让人唏嘘不已。
或许，这样的趋势也只会蔓延，时代的步伐太快，迅勐的生活节奏鞭笞人们前行而不能停下脚步稍事休息，那么年迈的亲人除却送入此类全日制疗养机构，还能作何他法？也许我们希冀医疗制度的完善，养老机构的人性化，然而天伦之乐又岂是集众在这样的机构中？也许我们以为老人可与同龄人为伴，但是他们的幸福怎会不是同亲人相伴？再退一步，也许和同龄人相伴亦能如意，也许机构服务体贴入微，然而年事渐高所带来的肌体痛苦、与社会的孤绝之感，真真正正爱莫能助矣。片中一位老太，总是趁半夜收拾行囊念叨着要回家回乡下，而命运之门就如同老人院的玻璃门，即使依稀看得见外面，也再也回不去了，徒留惘然一片。