关键看干部观后感摘录(4)

比照敢于担当的好干部的标准，近年来面对矛盾怕得罪人不敢处理，面对歪风害怕面对，在工作中畏前怕后，求稳怕出错。通过这篇文章学习，经过认真反思，知道这种做法是对教育事业的不负责，对学生的发展不负责。这篇文章也为我敲响了警钟，“敢于担当”是对教育事业的坚定忠诚，对人民利益的高度负责，对崇高事业的执着坚守，特别是在学校撤并之际，应该继续敢于担当、勇于担当的做好四件事：一是看好家，不因为学校撤并把学校的各种资产不当回事的乱借乱给，烂做好人；二是继续抓好安全稳定工作，确保给师生一个安全和谐的学习生活环境；三是认真抓好质量关，做到对得起良心、对得起学生、对得起家长、对得起社会；四是继续抓好教师队伍管理，做到不瞻前顾后、畏首畏尾，不做“圆滑官”，不做“老好人”，敢于求真务实，敢于用钉子精神抓学校各项制度的落实。
新的时期、新的形势下，“敢于担当”已成为一名好干部、好党员的共识，在今年的工作中，我将会“敢于负责，勇于担当”不当一个平庸的“守摊”校长，坚持把教育教学工作放在第一位，任何时候不向歪风邪气低头，不拿敷衍换和谐，做一个“敢于担当”的称职校长。
首先是点题准。在大力实施“人才强国”战略与干部制度改革不断深化的大背景下，围绕加快年轻化进程中遇到的问题进行点题，颇有针对性和教育意义；其次是立意新。从全新的视角对如何辨证看待年轻干部的优势谈了自己的看法，读后倍受启发；再次是论据实。特别是对《论语》中孔子与其学生一段对话的引用，更是可以让人晓得“长板”与“短板”之间所会发生的关系以及所存在道理。总之，通过仔细阅读，再联系实际进行一番深刻思考，就会感到这篇文章讲得很有思想、很有道理、很有针对性，细细想来，不外乎有这样四个方面的收获与心得：
一、文章更加强调看到年轻干部所具有的个性特征与比较优势。年轻干部的优势所在，与其所处人生当中的“黄金年龄段”是密不可分和互为条件的。一般来说，现在的年轻干部都受到过高等教育，因此具有知识面宽、理论功底深厚、精通专业业务的特点，此为一。同时，因为他们年轻，具有很大的发展空间，属于“潜力股”或“潜质股”，此为二。还有就是工作热情高，由于很想干出一番事业，自然会有很强的"动力，会释放出足够的光和热，此为三。再就是创新意识强，他们初出茅庐，想问题、办事情一般不会受框框的约束，有一股子敢为天下先的闯劲，争先创优意识强，此为四。凡此种种，都是作为一名优秀干部的必备条件，所以，不仅应当得到大家的认可，也希望他们本人发扬光大，以便在干事创业的道路上留下闪光的足迹，竖起为众人所敬仰的丰碑。