虹吸原理实验观后感合计(11)
2022-05-27 来源:百合文库
终于明白了:这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后,我们看了第四层的中国古代科技成就展后,就回家了。
今天真是没有白去,让我了解了许多科学知识,过去我觉得不可能有的东西,不可能实现的事,现在都出现了,可见现在科学技术多么发达!今后我一定要好好学习,掌握更多的本领,为祖国的科技展贡献一份力量。
篇一:游绍兴科技馆初中生作文
今天,我和爸爸一起去科技馆参观。
一进大门,就见中央有个地球仪,我心里想:一个地球仪有什么大不了的,怎么放在正中间。可仔细一看,它竟是浮在空中的,而且还在转动!看看介绍,噢,原来这是一个磁旋浮地球仪,它靠通过电路控制电磁铁的通断电以及通电电流的强弱,来调节电磁场的大小,以平衡球体本身的重力。怪不得它可以平稳地悬浮在空中。真是神奇!
走进内厅,里面是图文展示和实物操作。图文上介绍的是几位绍兴籍科学家的经历、功绩。有陈建功、潘云鹤等人,还有关于生活的科学常识。而实物展示主要有关于电磁学、光学、流体力学等三大类的科学模型。
在“旋转的磁场” 模型里,一颗钢蛋放在透明有机玻璃板上,板下是好多铜丝绕成的大线圈,一按按钮,钢蛋就飞快地转了起来。原来它的转动面有旋转磁场的存在,这个现象体现了感应电动机的基本原理。
还有一个很有意思的“菲涅尔透镜”。它是一个巨大的放大镜。但与普通放大镜相比有很大不同,它的整个面是平的,不是凸出的。那怎么放大呢?仔细看,原来它的表面布满了微小的台阶,台阶让穿过这个透明塑料板制成的放大镜的光线产生弯曲,从而使进入人视线的物体被放大了。
继续往前走,那儿有个方形转盘,原来是“虹吸现象” 模型。我不懂,爸爸转动了一下转盘,给我演示,“你看这水往上流了!”果然里面蓝色的液体通过细细的管子正往上流。“它是液体从液面流经更高的密封管道再回到低液面的现象。”爸爸细心地给我解释。开始我还不信,就亲手转动转盘,真的看到了同样的结果:液体往上流了!看来俗话说的“人往高处走,水往低处流”还有不一定的时候啊!
今天真是没有白去,让我了解了许多科学知识,过去我觉得不可能有的东西,不可能实现的事,现在都出现了,可见现在科学技术多么发达!今后我一定要好好学习,掌握更多的本领,为祖国的科技展贡献一份力量。
篇一:游绍兴科技馆初中生作文
今天,我和爸爸一起去科技馆参观。
一进大门,就见中央有个地球仪,我心里想:一个地球仪有什么大不了的,怎么放在正中间。可仔细一看,它竟是浮在空中的,而且还在转动!看看介绍,噢,原来这是一个磁旋浮地球仪,它靠通过电路控制电磁铁的通断电以及通电电流的强弱,来调节电磁场的大小,以平衡球体本身的重力。怪不得它可以平稳地悬浮在空中。真是神奇!
走进内厅,里面是图文展示和实物操作。图文上介绍的是几位绍兴籍科学家的经历、功绩。有陈建功、潘云鹤等人,还有关于生活的科学常识。而实物展示主要有关于电磁学、光学、流体力学等三大类的科学模型。
在“旋转的磁场” 模型里,一颗钢蛋放在透明有机玻璃板上,板下是好多铜丝绕成的大线圈,一按按钮,钢蛋就飞快地转了起来。原来它的转动面有旋转磁场的存在,这个现象体现了感应电动机的基本原理。
还有一个很有意思的“菲涅尔透镜”。它是一个巨大的放大镜。但与普通放大镜相比有很大不同,它的整个面是平的,不是凸出的。那怎么放大呢?仔细看,原来它的表面布满了微小的台阶,台阶让穿过这个透明塑料板制成的放大镜的光线产生弯曲,从而使进入人视线的物体被放大了。
继续往前走,那儿有个方形转盘,原来是“虹吸现象” 模型。我不懂,爸爸转动了一下转盘,给我演示,“你看这水往上流了!”果然里面蓝色的液体通过细细的管子正往上流。“它是液体从液面流经更高的密封管道再回到低液面的现象。”爸爸细心地给我解释。开始我还不信,就亲手转动转盘,真的看到了同样的结果:液体往上流了!看来俗话说的“人往高处走,水往低处流”还有不一定的时候啊!