小学生一年级防溺水观后感细选(8)

这次溺水，让我有了“起死回生”的经历，但也因此断送了我学游泳的勇气，所以现在我只能在水里“散步，”朋友看见了总说：“I服了you！”
(6)：水，是个名词。英语老师说：“水是个不可数名词。”自然老师说：“水是由氢元素和氧元素组成的。”语文老师说：“水是生命的源泉。”由此可知，水在生活中，是多么的重要。虽然如此，但有时，它也为我们带来不少麻烦——溺水。关爱生命，防止溺水。溺水，B超可观之。
某一村，一个无知的小孩，由于一时的贪玩，到河边去玩水。先来到河边，看见水中一物体好看，一时好奇，向水深中走去，由于光的折射，看似深却似浅，一时间，失去了宝贵的生命。总结上文，真可谓是“落花有意，流水无情” 。这样的流水，人们赋予它的只有 “无情”两个字。

“百川东到海，何时复西归？”真想不到这竟然成了流水无情的写照
流水无情，多少人因为溺水而失去了幸福的家庭，又有多少人因为意外而失去亲人，为此，他们泪流满面。现在，就让我们重新认识一下溺水。
首先，分析为什么会造成溺水事故。
溺水的造成，是由于个人自我防护意识太浅，或是由于自然灾害等因素造成。
怎样防止被溺水？这就关系到自身问题，比如说什么时候该做些什么，不该做什么等等。比如，像游泳前先做些运动。
看见有人被溺水怎么办？如果要去救人，必须要在自己能保护自己的前提下进行。不要逞一时之能。或者是赶快去找人来帮忙
人，最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。就让我们一起关爱生命，防止溺水。
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