内务比赛观后感400汇集(4)
2022-05-27 来源:百合文库
在教师方面:要求人人都是德育教师,课课渗透德育教育,从而大力开展师德师风建设,通过开展德育教育推进大会、千名教师走基层家访谈、开展增强生命感、责任感主题演讲、感恩教育主题征文等形式树立大德育观,构建家庭、学校、社会三位一体德育教育网络。
在学生方面:以培养德、智、体、美、劳全面发展的综合性人才为目标,注重学生养成教育。首先,在党委政府、团委的关心支持下,我校每学期评选一次优秀学生及学生干部,让优秀学生佩带标志,树立身边的榜样,形成人人争当优秀的氛围。其次,学校利用清明节、五一劳动节等传统节日对学生进行爱国主义、集体主义教育,培养学生正确的人生观、世界观。第三、学校通过开展感恩书信大赛中华古诗文经典通读,颂歌献给党等活动传承和弘杨中华民族优秀传统文化,加强学生德育教育,提升中小学生的道德素养。
四、加强教师队伍建设,不断提升教师专业水平
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。有什么样的教师就会培养出什么样的人才。为此,我校利用教师置换培训、短期外出培训、远程研修培训、校本教研、自学提升等途径和方式加大对教师的培训力度,大大提升了教师的"专业化水平的综合技能。
五、全面开展学科竞赛,大幅度提高教学质量
根据学校工作计划和教导处工作计划安排,每学期精心组织,周密安排一次学科竞赛活动,不仅抽查主科,而且抽查副科,督促学校开齐开足课程,促进学生全面发展。中心校对每次抽考都要下发简报,对成绩突出的学校、任课教师和学生颁发荣誉证书,并与绩效考核直接挂钩。同时,我校积极组织师生参加区教育局组织的学科教学、技能竞赛,让学校师生在竞赛中找不足、找成绩,了解自己的得失,找出自己努力的方向,进一步提高教育教学水平。
在学生方面:以培养德、智、体、美、劳全面发展的综合性人才为目标,注重学生养成教育。首先,在党委政府、团委的关心支持下,我校每学期评选一次优秀学生及学生干部,让优秀学生佩带标志,树立身边的榜样,形成人人争当优秀的氛围。其次,学校利用清明节、五一劳动节等传统节日对学生进行爱国主义、集体主义教育,培养学生正确的人生观、世界观。第三、学校通过开展感恩书信大赛中华古诗文经典通读,颂歌献给党等活动传承和弘杨中华民族优秀传统文化,加强学生德育教育,提升中小学生的道德素养。
四、加强教师队伍建设,不断提升教师专业水平
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。有什么样的教师就会培养出什么样的人才。为此,我校利用教师置换培训、短期外出培训、远程研修培训、校本教研、自学提升等途径和方式加大对教师的培训力度,大大提升了教师的"专业化水平的综合技能。
五、全面开展学科竞赛,大幅度提高教学质量
根据学校工作计划和教导处工作计划安排,每学期精心组织,周密安排一次学科竞赛活动,不仅抽查主科,而且抽查副科,督促学校开齐开足课程,促进学生全面发展。中心校对每次抽考都要下发简报,对成绩突出的学校、任课教师和学生颁发荣誉证书,并与绩效考核直接挂钩。同时,我校积极组织师生参加区教育局组织的学科教学、技能竞赛,让学校师生在竞赛中找不足、找成绩,了解自己的得失,找出自己努力的方向,进一步提高教育教学水平。