惠英红一生观后感精练(10)
2022-05-27 来源:百合文库
现在,我是一名从教18年的教师,经历过工资低、地位差的年代。而现在教师的地位越来越高,我们的生活质量一步步提高。我很庆幸生活在一个尊师重教的年代,让我和家人衣食无忧。干教师是良心活儿,教师的一言一行对学生成长的影响非常重要。因此,我会用心对待自己的工作,善待每一个学生,因为我知道,我对孩子们的影响是巨大的,即使当不上他们的贵人, 我也要做他们生命中的重要他人,让他们在若干年后,还会回想起有一位用心的老师曾经教过他们。
电影《幸运是我》讲述了患有认知障碍的芬姨(惠英红饰)和生活窘迫的港仔阿旭(陈家乐饰)两个来自社会底层的陌生人,在大都市里萍水相逢,最后相互陪伴的温暖故事。下面请看语文迷网为大家带来的电影
篇1:《幸运是我》观后感
《幸运是我》讲的是屌丝草根阿旭和独居芬姨之间,互成幸运星的细琐常事。两个萍水相逢的陌生人,从开始的敌对到后来的相熟,再到不是母子却胜似母子的亲情相融,柴米油盐中,酸甜苦辣里,点滴细琐地容尽了对真善美的坚持与执守,是对人心向善、向真,对人性淳朴、质感的一次还原和复现。
影片没有高大上的豪言壮语,也没有华丽奢靡的冷硬说教,但从芬姨的泪笑中,在阿旭的甘苦里,却切切实实能感受到、体验到一座城市的温度。温馨、温情,故而让人倍觉温暖。而这种温暖恰恰是漂泊中打拼的年轻人,和独居老人们所急需的。
虽然《幸运是我》的故事结局不具有普遍性,但芬姨和阿旭却极具代表性。先看芬姨,在老龄化社会问题日渐突出的今天,独居老人境遇尤惹人关注。而且,芬姨的生活状况特别令人焦心。正值此时,巧遇的阿旭成了她的幸运星。这看似天意的相识相知,却源于芬姨内心深处纯善的激活,以及孤独老者和漂泊青年的各自所需所决定的。
阿旭是一个没有归宿感的漂一代。他母亲去世,父亲不相认,血缘上,他是失去家失去根的孤独客。随着被父亲的一次次拒绝,和被后母的误解,他对家庭的认同感也日渐趋零。更重要的是,他没有事业,能干什么,想干什么,自己也不知道。对社会的认知,也处于迷茫期,所以,也就不可能对社会产生认同。而心里的失落、孤独、颓废、逆反,更加可怕!在这种大背景下,当他与芬姨有了冤家路窄式的相遇,并相互取暖,互相温暖后,芬姨也就成了他的幸运星!