高三年级家长会课件观后感总汇(17)

四、善于培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。
在这些优质课中，教师能放手让学生自己动手操作，自主发现、探究、解决问题的方法，在这次比赛中各位参赛教师都准备了导学稿，章源中学许萍老师讲《从月历到数陈初步》综合与实践课，引导学生在猜一猜，框一框等数学活动中“直观感知、主动参与、探索实践、自主建构，使学生在自主探究、自我感悟中轻松地学会了知识。
五、注重团队意识
每一个参赛教师不是单打独斗，后面都有一个庞大的团队，他们分工明确，对于比赛课的要求进行一初稿，二改稿，三定稿。真正做到了集体备课，每一堂课都是集体智慧的结晶。

通过观摩，我的感触很深，教学过程中，我们应该抓住数学的本质，结合生活实际，让学生去体验概念的形成过程，感受解决问题的思想方法，使得数学课堂更加有数学的味道。，通过这次学习，我收获了很多，既开阔了眼界，也看到了自身的不足。教学是无止境的，在以后的数学教学工作中，我将不断学习，更新教育观念，注重教育科研，努力提高教育教学质量，争取将自己的教学水平提高到一个崭新的层次，使我也能够达到这些精英们的教育教学水平。
家长会读后感1
最近打开电视，我看到了上海新闻综合频道近期刚刚开办不久的栏目《超级家长会》。我看到的这期正好在讲代表上海去参加央视汉字英雄的几个学生的故事。
这一期的超级家长会还是有很多的教育专家，大家围绕汉字的问题展开讨论，讨论交流当中迸发出了很多的精彩与火花，大家或是惊讶、或是疑虑、或是高兴、或是感叹，真是心情万千、纷呈精彩啊。
看完这一期节目，我感触很多，就说说这么几点吧：
一，能学到东西，节目意趣很多。这拿这期为例，主要是讲汉字，那么很多汉字达人就说了一些生字。虽然平时不怎么会用到这些生字，不过大家通过了解这些生字，也知道了这些汉字的形成过程，等于说是听了一段历史故事。这对于启发我们的思维非常有帮助，故事当中也有很多乐趣，值得回味。