承担家庭责任观后感合集(11)
2022-05-25 来源:百合文库
对成绩不如自己的同学,不要吝啬自己的帮助,衡水一中有团结互助的优良传统,坦诚相见、开诚布公,在和谐温馨的集体氛围里,才可以学的更好。
三、相信老师,依靠老师
在衡水一中的文化氛围里,衡水一中的老师以“做负责任的教育”为己任。我们还没有进入一中,但是从家长会、理科夏令营、翔梦夏令营等活动中,都可以看出来一中的管理绝不是外界“吃不到葡萄说葡萄酸”的人们描绘的那种“不近人情的严”,我们作为亲身体会的人,感觉到的是他们的“负责任”,是他们精细化的科学管理。所以,在学校有事就给老师说,家长不在身边,老师不但是知识上的解惑者,也是生活上的引路人。据说,张校长就经常在校园里转,这大概就是他倡导的“走动式管理”,一些同学有事就直接请张校长解决,而对孩子们提出的事情,只要有利于学校、有利于学生们成长,张校长就会不遗余力地办好。
衡水一中的老师不是单个的人在“战斗”,无论年长还是年轻的老师,一节课上下来也许就有集体智慧的结晶,所以这样的课堂知识的广度和深度就有保障,这非常适合你,因为“老师讲到的你就会理解到”,这是你妈妈对你的评价。因此,尊敬每一位老师,虚心向他们学习请教,收获师生友谊不亦乐乎!
四、学会安排好生活
按说,在衡水一中最让家长放心的应该是生活的安排,中午一个小时的午休,食堂丰富可口的饭菜,这都让我们非常放心。但是,在初中生活中,你习惯了漫不经心,所以会不会在高中一不小心就耽误了吃饭的时间,甚至有意不吃早饭?你要知道,对家长来说,孩子拥有良好的心情、健康的体格永远是最重要的,一定要好好吃饭,为学习和成长保证足量的营养。另外,把自己收拾好,物品的摆放、洗换衣物等等都成了自己的事情,根据学校安排做好,同时自己也养成爱干净、会收拾的"好习惯。
三、相信老师,依靠老师
在衡水一中的文化氛围里,衡水一中的老师以“做负责任的教育”为己任。我们还没有进入一中,但是从家长会、理科夏令营、翔梦夏令营等活动中,都可以看出来一中的管理绝不是外界“吃不到葡萄说葡萄酸”的人们描绘的那种“不近人情的严”,我们作为亲身体会的人,感觉到的是他们的“负责任”,是他们精细化的科学管理。所以,在学校有事就给老师说,家长不在身边,老师不但是知识上的解惑者,也是生活上的引路人。据说,张校长就经常在校园里转,这大概就是他倡导的“走动式管理”,一些同学有事就直接请张校长解决,而对孩子们提出的事情,只要有利于学校、有利于学生们成长,张校长就会不遗余力地办好。
衡水一中的老师不是单个的人在“战斗”,无论年长还是年轻的老师,一节课上下来也许就有集体智慧的结晶,所以这样的课堂知识的广度和深度就有保障,这非常适合你,因为“老师讲到的你就会理解到”,这是你妈妈对你的评价。因此,尊敬每一位老师,虚心向他们学习请教,收获师生友谊不亦乐乎!
四、学会安排好生活
按说,在衡水一中最让家长放心的应该是生活的安排,中午一个小时的午休,食堂丰富可口的饭菜,这都让我们非常放心。但是,在初中生活中,你习惯了漫不经心,所以会不会在高中一不小心就耽误了吃饭的时间,甚至有意不吃早饭?你要知道,对家长来说,孩子拥有良好的心情、健康的体格永远是最重要的,一定要好好吃饭,为学习和成长保证足量的营养。另外,把自己收拾好,物品的摆放、洗换衣物等等都成了自己的事情,根据学校安排做好,同时自己也养成爱干净、会收拾的"好习惯。