科技成果交流会观后感整理(13)
2022-05-27 来源:百合文库
2、科幻绘画比赛
据省市科技创新大赛比赛的要求,科幻画采用“绘画形式多样化”的比赛方法,作品用A3纸(学校提供),绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现(但不包括非画类其它美术品与工艺品)。作品要具备想象力、科学性、绘画水平(设计、色彩、技巧)、真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。
数量要求:每班选送参赛作品3—5件
评奖方法:各年级各设一、二、三等奖若干名。优秀作品推荐参加省、市及全国青少年科技创新比赛。
3、科普手抄报比赛
作品要求:根据主题进行集体或者个人创作。参赛作品用A3的纸张为版面(学校提供),作品要求整洁,作品右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。
数量要求:每班择优选送5件
比赛方式:各年级各设一、二、三等奖若干名。优秀作品将参加全校展出。
4、科普小论文
比赛内容:各班通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记;或通过学习查阅书籍、网络资料,结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想,写一篇科技小论文。体裁不限(如科技小论文、科普童话、科普幻想。)
比赛要求:各班班主任与语文教师认真配合,选送2—3篇参加校比赛。
格式要求:用作文纸书写或用电脑打印,在题目左上方注明:“科技小论文——观察日记(科普幻想类)”班级、学生姓名
负责部门:文学社(参赛文章初中统一交给张晓鹏老师;高中统一交给郑明川老师。)
评奖方法:分初中组和高中组,各评出一、二、三等奖若干名,优秀作品将在校报上刊登,并推荐到市省级报刊上发表。
(四)活动时间
宣传动员阶段:xxxx年3月31日——xxxx年4月6日
活动竞赛阶段:xxxx年4月7日——xxxx年5月24日
据省市科技创新大赛比赛的要求,科幻画采用“绘画形式多样化”的比赛方法,作品用A3纸(学校提供),绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现(但不包括非画类其它美术品与工艺品)。作品要具备想象力、科学性、绘画水平(设计、色彩、技巧)、真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。
数量要求:每班选送参赛作品3—5件
评奖方法:各年级各设一、二、三等奖若干名。优秀作品推荐参加省、市及全国青少年科技创新比赛。
3、科普手抄报比赛
作品要求:根据主题进行集体或者个人创作。参赛作品用A3的纸张为版面(学校提供),作品要求整洁,作品右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。
数量要求:每班择优选送5件
比赛方式:各年级各设一、二、三等奖若干名。优秀作品将参加全校展出。
4、科普小论文
比赛内容:各班通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记;或通过学习查阅书籍、网络资料,结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想,写一篇科技小论文。体裁不限(如科技小论文、科普童话、科普幻想。)
比赛要求:各班班主任与语文教师认真配合,选送2—3篇参加校比赛。
格式要求:用作文纸书写或用电脑打印,在题目左上方注明:“科技小论文——观察日记(科普幻想类)”班级、学生姓名
负责部门:文学社(参赛文章初中统一交给张晓鹏老师;高中统一交给郑明川老师。)
评奖方法:分初中组和高中组,各评出一、二、三等奖若干名,优秀作品将在校报上刊登,并推荐到市省级报刊上发表。
(四)活动时间
宣传动员阶段:xxxx年3月31日——xxxx年4月6日
活动竞赛阶段:xxxx年4月7日——xxxx年5月24日