千唐志斋观后感600汇聚(5)
2022-05-27 来源:百合文库
这时一友说不用忙,小歇片刻,你领咱们去凤凰寨顶,先浏览古镇新貌。顺着老街走走,看几间老字号商铺旧门面房,感受点传统商业文化气息;模模沿河老城墙的红石头,想像夏雨河涨大水时浪花飞溅的激流壮观;去仰望南城门上方“龙飞”青石匾额,远眺河对面藏龙卧虎的天生自然景象;驻足慈禧太后行宫旧址,叹昔日奢华湮不见,赞今天新貌福村人。百间老屋张公馆,千唐志斋蛰庐园,听香读画谁过客,花是主人驻永年。游遍胜景近中午,回家尝鲜蒸红薯,糊涂面条解嘴馋,茶香诗笺获赠书。
我一听就笑了,糊涂面条好做。门口就种有小青菜、香菜,鲜嫩好吃,没有施过农药化肥。玉米糁,手搟面,香花辣椒油,保证味可口。可要吃红薯,有点难。咱们先去山上转,电话叫南乡亲戚赶紧送红薯,再顺手从山上拔点野小蒜。秋末小蒜,香死婆汉。
蒸锅红薯待高朋,文友心欢赞有声。过去生活全靠它,现在稀罕吃着中。
红薯是老品种,外皮紫红,内瓤白而甘甜,俗称干瓤。大家不仅吃饱吃美了,临走时把半笼熟红薯也带走了。
大门口惜别时都还说,下次来还吃这样可口饭。
书法是汉字的书写艺术。汉字在漫长的演变发展的历史长河中,一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用,另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。艺术考察是实地观察、考证艺术形式、存在及其动态,从而获取关于艺术各方面的资料,并对它进行总结和辩证的一种研究艺术文化的方法。(纯属个人言论,有待共议)通过实地考察中国的书法遗迹和人文景观,将课堂和课外、理论与实践结合起来,以达到拓宽视野、提高识见、提升素养的目的。
今秋九月,六日至二十一日,书法班师生近三十人,游东岳泰山、焦山碑廊、龙门石窟、石门栈道,观三孔庙宇石碑、焦山摩崖石刻、西安碑林、千唐志斋等等,博览中国书法文化艺术之经典。这次考察的范围除历史名家名帖、名碑外还涉及与书法相关的古代石器、陶器、铜器,及其人文环境、地域环境、历史背景,让人领略和体会书法艺术的博大精深、无上妙谛。收集素材,体验创作,提高了文化艺术素养。下面从摩崖、碑刻、墨迹三个方面介绍这次考察:
我一听就笑了,糊涂面条好做。门口就种有小青菜、香菜,鲜嫩好吃,没有施过农药化肥。玉米糁,手搟面,香花辣椒油,保证味可口。可要吃红薯,有点难。咱们先去山上转,电话叫南乡亲戚赶紧送红薯,再顺手从山上拔点野小蒜。秋末小蒜,香死婆汉。
蒸锅红薯待高朋,文友心欢赞有声。过去生活全靠它,现在稀罕吃着中。
红薯是老品种,外皮紫红,内瓤白而甘甜,俗称干瓤。大家不仅吃饱吃美了,临走时把半笼熟红薯也带走了。
大门口惜别时都还说,下次来还吃这样可口饭。
书法是汉字的书写艺术。汉字在漫长的演变发展的历史长河中,一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用,另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。艺术考察是实地观察、考证艺术形式、存在及其动态,从而获取关于艺术各方面的资料,并对它进行总结和辩证的一种研究艺术文化的方法。(纯属个人言论,有待共议)通过实地考察中国的书法遗迹和人文景观,将课堂和课外、理论与实践结合起来,以达到拓宽视野、提高识见、提升素养的目的。
今秋九月,六日至二十一日,书法班师生近三十人,游东岳泰山、焦山碑廊、龙门石窟、石门栈道,观三孔庙宇石碑、焦山摩崖石刻、西安碑林、千唐志斋等等,博览中国书法文化艺术之经典。这次考察的范围除历史名家名帖、名碑外还涉及与书法相关的古代石器、陶器、铜器,及其人文环境、地域环境、历史背景,让人领略和体会书法艺术的博大精深、无上妙谛。收集素材,体验创作,提高了文化艺术素养。下面从摩崖、碑刻、墨迹三个方面介绍这次考察: