插班生观后感300字汇总(5)

今年寒假我还看了一本淘气包马小跳之《名叫牛皮的插班生》。
我原以为，这个同学肯定很会吹牛皮，十分搞笑。但是当我看了这本书时，和我的想法差距甚远。这位同学“牛皮”插班生是一位美国人，是他爸爸任美国领事馆领事，因此才到这个来的，他的原名叫。“本”的父亲和马小跳的父亲是在高尔夫球场上认识的。在一次周末晚宴上，马小跳和本第一次相识，但聊得很投机，仿佛很早之前就认识了。而本也非常喜欢马小跳这个朋友，便要求做马小跳的同学。没想到他的父母竟然没有半点的责备的意思，十分恐惧，他们担心本没有朋友很孤独。这是现在任何一位家长都难以注意，他们就是把学习成绩放在首位，别说是转学了，就连要求有一点玩的时间，都会被坚决的否认。可能现在没有一个这么民主的家长了。

令我羡慕，他的父母可以任由他随便的改名。很尊重他的喜好。“牛皮”这个名字就是马小跳等人给他起得，他很喜欢，所以牛皮的父母没有反对，老师也无可奈何。我也十分喜欢马小跳学校的欧阳校长，她也不把学习放在第一位，把孩子的快乐放在首位。
在这本书中，孩子们都很快乐，因为父母的都很民主，绝对我会把学习放在首位，反而这样，学习成绩也绝对不会落后，那些专门把孩子关在屋子读书的，不让孩子去亲近享受生活，最后反而会出现厌倦，反而不会有进步的。而在愉快中学习，将会事半功倍的。
告诉所有的家长们，不一定死读书就会学习好，那是读死书，还是没有用的，要想牛皮的父母一样民主！
我想,这肯定是一个值得所有老师借鉴的故事，不然，《读写月报.新教育》不会用一期的杂志来做一篇文章！这篇文章就是长篇教育叙事《插班生林可树》。利用元旦三天的空余时间，终于看完了这本杂志，第一个感觉当然是值！感觉到杂志扉页上的几句话并非言过其实：“我们认为，这部长篇叙事有足够的资格成为“问题生”的教科书；我们甚至认为，在中国当代教育史上，它应当占有一席之地。同时，这也是我们看过的最精彩的教育篇章之一。”而有意思的是，这篇长篇叙事的作者恰恰是一位普通的一线教师，而不是那些在全国各地飞来飞去的所谓“教育名家”，这再一次证明了《新教育 读写月报》杂志编者眼光、见识的非同一般。