看山东教育卫视后的观后感合计(5)

三、参观名校，感受名校风采
一直渴望有机会走进名校，领略名校风采，寻名校的成功之道。此次培训，局领导为我们精心安排了武昌中山路小学、宜昌市的桃花岭小学、金东方小学。尤其是中山路小学的“小白帆生活学校”，该校继承了部队寄宿式学校的特点，以学生活、学服务、学管理、学创造为主要内容，培养了一批又一批的独立能力强，具有创新精神的小人才，还被“中央电视台”以纪录片的形式向全国宣传报导。宜昌市桃花岭小学:以”以生命如花般绽放”为办学理念，传承学校品牌”角逐诗词小状元”，创建书法、武术、民乐团等46个学生社团，让学生个个有爱好，人人有特长，让教师各尽其能，各领风骚。宜昌市金东方学校:校本课程注重多元化与个性化，设置了陶艺、钢琴、卓越少年等必修课，开设了四十余门选修课程。实行营养式教学，成长体验以”体育节、文化节、读书节、童心节为主线，开展丰富多彩的校内活动和社会实践，让学生的童年不同样，拥有独特而丰富的生命体验。

这些都给我留下了深刻的印象，每所学校都有不同的办学理念和办学特色，觉得这次学习参观不虚此行。通过实地考察，我们切实领略了名校风采，感受到这些名校在发展内涵、校园文化建设、课程改革
的独特魅力，解读了他们在办学思想、高效管理、人才培养、教师专业化发展等方面的成功经验。对湖北的教育有了更为深刻的印象，感佩至极。
总之，六天的培训学习，我学得开心愉快! 培训班结束时，我们有太多的不舍，我们多想再在一起交流学习、我们多想再在一起沟通了解，这种集中授课和外出考察学习的方式，是联系实际研讨、参观、考察借鉴，实践总结提高的模式，是十分符合校长们的特点和需求的方式。本次培训内容的设计和选定注重突出专题性、针对性、时代性和前瞻性，使校长们真正学习到了最先进的教育理念、最新的教育信息、最有价值的教育改革和管理经验，真可谓取到了“真经”。总而言之，通过学习，提高了认识，明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键，清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中，一定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导自己的实践，在实践的过程中不断摸索、改革与创新，寻找到适合自己学校的发展模式，形成自己的办学特色，办好人民满意的教育。