珍惜青春的观后感合计(9)

语文老师说：“人青春时的生活是十分美好的，我们应该用笔来书写每一天的快乐生活。”
数学老师说：“人青春时的生活是十分宝贵的，我们应该用我们的大脑精细的计算每一天怎样快乐生活。”
英语老师说：“人青春时的生活是十分多变的，但也有一定的规律，跟我们学过的英文字母一样，用灿烂的每一天排列成我们绚丽的人生。”
历史老师说：“人青春时的生活像一部精彩的电视剧，又像一本朴素无华的日记本，用这日记本像电视剧播放着我们精彩的人生。”
政治老师说：“人青春时的生活是多姿多彩的，每个不同的年龄段都有着不同的美丽人生。现在我们有着活力四射的青春，应该用来改变我们这个沉闷的世界。”
体育老师说：“人青春时的生活各种各样的体育运动。先是不停的长跑，然后变成了跨栏、跳远，最后用篮球三分投中了目标。”
至此我找到了人生的追求与坐标。
人的青春虽然是不一样的，但需要一样的努力和远大的目标。它虽然短暂，但为之奋斗了她就是是我们一生的骄傲。
奋进吧！青春的号角在召唤着我们！观赏人生更美丽的风景，用我们有限的“黄金”阶段来铸就我们灿烂的人生。惟有站得更高才能看的更远。
感悟青春作文 篇9
不知不觉间，青春已悄然来到我身边。我不由得思索，青春到底是什么呢？
有人说，青春是一杯清茶，越品越香；也有人说，青春是美丽的花朵，绚丽动人。如风的岁月，吹落了童真无邪，经过岁月的洗礼，我们慢慢成长。
青春是火，沸腾着我们的每一滴血液；青春是水，澎湃着我们的每一个细胞；青春是风，抚平了我们的每一次伤痛；青春是雨，滋润了我们的每一次快乐……

青春是一条河，平静时，泉水叮咚，绵绵述说着动人的故事；激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒！