孝老爱亲模范观后感精练(8)

二、故事引入
1、鹿乳奉亲
2、孝感继母
3、古语有云“老吾老以及人之老”，请学生自己来说说怎么理解这句话，该如何孝老爱亲
三、观看“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”电视专题片“孝老爱亲篇”诵读经典片段
四、学习经典
1、身体发肤，受之父母；不敢毁伤，孝之始也
意思是：身体四肢、毛发皮肤，都是父母赋与的。不敢予以损毁伤残，这是孝顺的.开始。
五、立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。
一个人独立自强，不为外界利欲摆布有个好的人格，为立身。做事正，走正道，有始有终为行道。他的人格道德被众人景仰并世代传诵，这归根与父母良好的教养。如此，父母的声名得以显赫扬名，这便是孝道的最终目标
3、子曰：“今之孝者是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”
孔子说：“现在人们认为的孝，是能养活父母。（其实，）连狗马等牲畜都能得到饲养。假如对父母不敬的话，供养父母与饲养狗马有什么区别呢？”
4、 有子曰：“君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”(《论语学而》)
〔译文〕有子说：“君子专心致力于最基础的工作。基础树立了，道就会产生。一个人孝顺父母，敬爱兄长，这就是‘仁’的基础吧
5、归纳：百善孝为先，孝，不但是中华民族的传统美德，也是我们教育工作的重中之重，孝，是道德之本，正是人们恪守孝道，才使得家庭美满和睦，社会发展进步，刘玉娥就用自己对孝的深刻理解来支配自己的行动，以自己的一言一行诠释孝道的深刻含义

五、观看道德模范的视频
1、孙茂芳
2、宋丽平
六、学生谈
引导：1、孝老爱亲从身边做起