生命捐献的观后感选录(30)

每个人的生命只有一次，失去了就不会再拥有，同样是生命，同样也是一次生命，可他们却把生的希望让给了别人，这是一种多么伟大的精神啊！
“这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白的糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责”多好的语言呀！“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现无限的价值”这又是多么让人奋进的话语啊！
学完这篇课文，我想：就连灯下求生飞蛾和墙角下的小瓜苗都珍惜生命，那我们又有什么理由不好好地珍惜时间，珍惜生命呢？作为一个小学生，一定要好好学习，决不能让时间白白流逝，我们要珍惜生命，珍惜时间，使自己活的更加光彩有力！
【篇十：《生命生命》读后感】
今天，我怀着激动的心情读了《生命生命》这篇课文之后，我对生命有了深刻的体会，我也对这篇课文的作者台湾的杏林子表示万分感动，因为杏林子全身三分之二的身体都不能动，还能写出这么好的作文，真的很不容易呀。
《生命生命》这一课主要讲了三部分。第一是飞蛾的强烈求生欲望。第二部分是墙角砖缝里顽强的生长的小苗。最后一部分是写静听自己的心跳。
读过这篇课文之后，我想起了两件关于生命的事情。第一件事情是：我在我的课本上读到了那株小草，当时我惊讶的说：“哇，这株小草这么牛。”再说了那里面没水没阳光，这株小草在里面怎么生活下来的呢？我的心头怦然一震，原来小草是靠自己的营养存活下来的，大概这就是生命的力量，一个植物的力量。

第二件事是：妈妈给我讲了一个故事。人们想实验到底是不是南瓜厉害，还是铁厉害，于是人们把一个铁圈里种了一个南瓜，过了两年之后，人们又来到这里来看南瓜，但人们眼前的事情是不可能的，这个南瓜竟然撑开了铁圈，当人们把南瓜挖出来的时候已经挖不出来了，因为南瓜的根几乎把整个土地都给占满了。