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名校校长教师培训观后感汇总(7)

2022-05-27 来源:百合文库
要想提高教育教学质量,就必须激励、鼓舞广大教师的工作热情。为此,我校进一步完善了学校的各方面的管理机制,注重发挥典型教师的辐射和引带作用,从而增强广大教师敬业、乐业的职业意识,树立其勤业、精业的师德风范,大大提高了教师的工作积极性,达到了“不用扬鞭自奋蹄”的效果,成为我校教学质量提升的重要保障。
六、建设平安校园。
“安全不保,何谈校园“。在安全防范上,常规工作是重中之重。学校应加强门卫的管理,加强学生进出校园管理,学校领导教师二十四小时值班,安全工作无小事。学校应经常性组织师生学习安全教育工作文件,进行安全知识专题讲座和宣传,定期进行安全演练,提高师生的安全意识和防范能力。我们方咀乡由于高度重视、制度保障、措施得当、常抓不懈,管理到位,学校、老师无任何违规办学行为;安全工作管理规范,责任到人,多年来没有发生一起安全责任事故。
“不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香”,作为学校的领头羊,在今后的工作中,我将不断地加强学习,用理论指导实践,研究、探索教育教学规律,争做一个专家型、学者型的校长。
名校长培训心得体会3
7月7日,我有幸参加了开发区文教局举办的校长暑期培训,通过这1天的培训,虽然时间非常短暂,但使我受益匪浅。
本次校长培训会邀请到了邯郸学院社科部主任葛宏冰教授和浙江省嘉兴市吉水小学欧阳雪茹校长,两位专家分别作了《公务活动中的职业形象与礼仪规范》和《校园文化建设》精彩讲座。葛宏冰教授重点围绕学校环境、师生精神面貌、待人接物礼仪、语言表达(解说)的基本要求等方面作了题为《职场形象与语言表达》的专题讲座。整场讲座深入浅出、通俗易懂、实训性强,使我对工作和日常生活中应遵循的礼节、礼仪有了全面的了解和认识。欧阳校长以特色学校与校园文化建设为主题,用独到的见解、通俗的例子,阐述了学校文化的内涵、属性、类型,详细介绍了吉水小学特色学校建设的经验,并就如何创建校园特色文化提出了办学理念、工作思路、实施原则、实施步骤等方面的意见,精彩的讲说赢得了大家的阵阵掌声。
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