信中国刘涛读信观后感合集(3)

总之，对刘涛老师这节课是非常满意的。当然，在评课时候也许会听到不同的杂音，这是生活的常见之事。我对她上课的每个环节都做了仔细的分析，是因为我听过她课也是多次了，这一次是在前面所上课的基础上达到了质的升华，不管是在学习目标的定位、时间把握，导入语言的设计、小组合作探究、小老师的展示、学生的参与度都是比较完美的，任何一堂好课，看的不是一个方面，而是多方面的综合体现，这次课成了我学习的楷模，我也希望在今后的教学中不断提升自己的能力与素养，让自己不断成长！

诗歌：蝈蝈与蛐蛐
诗歌：蝈蝈与蛐蛐
夏邑县实验中学高老师
蝈蝈一叫夏天到，学名螽斯昆虫佼。
善于鸣叫是特长，雌虫为哑雄虫叫。
低沉婉转若流水，急风骤雨多高亢。
炎热夏季添音符，草木丛中善跳跃。
蛐蛐学名叫蟋蟀，俗名促织百日虫。
雌虫哑巴不做声，雄虫好斗又善鸣。
将军战死在疆场，凛冽不屈壮志酬。
凯旋之声响嘟嘟，陶然田园俊歌手。
《我的老师》七件事
《我的老师》七件事
夏邑县实验中学987
假装发怒从不打，教我跳舞扮女生。
观蜂吃蜜趣味多，教生读诗如唱歌。
看师写字受熏陶，排除纠纷生崇敬。
难忘老师常思念，梦里寻师高潮现。
《应有格物致知精神》改写
《应有格物致知精神》改写
夏邑县实验中学987
格物致知出大学
探察物体获知识
传统教育不重视
实验精神出真知
积极探测方可去
消极观察要不得
寻求真理多探索
实验须有想象力
《致女儿的信》改写
《致女儿的信》改写