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大班美术秋天的树林观后感合计

2022-05-27 来源:百合文库

大班美术秋天的树林观后感合计80句



《秋天的树林》教学反思1
美术活动《秋天的树林》我们学习点彩画,用点彩画的方式来表现出秋天的树林,让幼儿们感受秋天的美丽,懂得点彩画的基本绘画技巧,能够通过学习绘画出更多的作品,激发幼儿表现美的欲望。
先用水粉笔蘸白颜料在蓝色纸上绘画出不同高、矮、粗、细、远、近的树干,表现出树林的层次性;再用点画的方法来画树叶,尝试用柠檬黄、橘黄、土黄等黄色系和橘红、朱红、大红等红色系的颜料来变现颜色的变化。我们点画的时候先用一种颜色点树干周围,把树叶点得多一点,点的速度快一点,然后再从里往外把空白的地方点一点,让点点连在一起。有的地方还长出了另一种颜色的树叶。我们还可以画一些树叶从树上飘落下来,小小的,缓缓的,落在地上。
瞧,孩子们画的金秋的树林如同一幅色彩斑斓的.图画,微风吹来,叶子们像一个个小精灵飞舞着离开树妈妈的怀抱,飘落在地面上,有红的、有黄的、有橙的,五彩缤纷,把大地妆点得更加美丽。
《秋天的树林》教学反思2
一、 目标与主题更和谐。
活动目标的制定可以更贴近主题内容。我的目标制定借助蓝本,没有进行大的改变。如:原目标:
1、学习用圆形、三角形表现大、小不同的树木,并尝试用两种相近色涂色。
2、能较合理的布置画面,发展想象力。
可以改成:
1、运用两种相近颜色进行涂色,感受秋天的美。
2、能用大小、高矮不同的树木合理布置画面。
这样制定目标与主题内容配合密切,也更加接近中班上学期幼儿的能力水平和艺术领域的目标。
二、 导入活动更精彩。
在我们平时的美术活动中,很多采用PPT、图片欣赏、情景导入、谈话导入等方式激发幼儿的参与积极性。其实我们可以拓宽自己的思路,采取更多的形式。如:视频的形式,让孩子观察秋天的风景,发现秋天的色彩;用特写的形式,欣赏不同形态的树。即帮助幼儿发现秋天色彩的丰富性,感受秋天的美;发现树的独特性,又建构了幼儿的知识经验,为幼儿绘画活动做准备。
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