全国少工委第十课观后感合计(33)
2022-05-25 来源:百合文库
3、开展在校期间的“五个一”活动。每位队员都参加一次社会调查活动或访问活动,开展感恩活动和各种社会实践活动,新学期开始对他们写的征文进行评比和交流。
4、开展“红领巾与文明同行,争做阳光少年”为主题的教育活动,围绕红领巾与美德同行、红领巾与健康同行、红领巾与快乐同行、红领巾与实践同行几项活动。
5、以“312”为起点开展了“绿色中队”评比活动,提高了队员爱校、护校的主人翁意识。此项活动,始于3月12日植树节,直至5月底结束。活动中要求辅导员教育队员树立“金珠是我家,美化靠大家”,“爱护我校一草一木,都是为自己服务”的思想,并以各种形式开展教育活动,如:我为学校种树苗,我为花盆洗洗澡,我为花儿当卫士,我为绿草值个班等,让队员意识到校园是他们共同的家园,人人有责护卫自己的家。
6、举办了“手拉手”献爱心捐赠活动,向经济困难儿童捐款。活动前,大队部向全体队员发出了倡议,先让队员走进贫困伴侣,倾听同年心声,让他们产生共鸣。捐赠会上,队员们个个慷慨解囊,甚至部分队员捐款数千元元,大队部也捐赠了老师和同学们三年来拾金不昧的人民币1809.3元。活动中,队员们也深刻地受到了热爱生活、珍惜时间的教育。
7、在大队部的倡议下,各年级组根据队员的年龄特点开展了丰富多彩的“爱祖国”主题教育系列活动,活动历时一个月。画展、诗歌朗诵、知识竞赛、征文比赛等等,全员参与使队员们在活动中受到了爱国主义教育、培养了队员热爱祖国的情感、激发了队员们的自豪感及努力学习为祖国争光的自信心。
8、进一步拓展了活动领域,促进了队员的个性发展,丰富了组织生活。活动是少先队的生命,少年儿童的教育应蕴于多姿多彩的活动之中。根据学校及学部的工作安排,大队部协助组织了校级兴趣小组、班级艺体科技活动、农场劳动实践、广播体操比赛及表演、大型入队
4、开展“红领巾与文明同行,争做阳光少年”为主题的教育活动,围绕红领巾与美德同行、红领巾与健康同行、红领巾与快乐同行、红领巾与实践同行几项活动。
5、以“312”为起点开展了“绿色中队”评比活动,提高了队员爱校、护校的主人翁意识。此项活动,始于3月12日植树节,直至5月底结束。活动中要求辅导员教育队员树立“金珠是我家,美化靠大家”,“爱护我校一草一木,都是为自己服务”的思想,并以各种形式开展教育活动,如:我为学校种树苗,我为花盆洗洗澡,我为花儿当卫士,我为绿草值个班等,让队员意识到校园是他们共同的家园,人人有责护卫自己的家。
6、举办了“手拉手”献爱心捐赠活动,向经济困难儿童捐款。活动前,大队部向全体队员发出了倡议,先让队员走进贫困伴侣,倾听同年心声,让他们产生共鸣。捐赠会上,队员们个个慷慨解囊,甚至部分队员捐款数千元元,大队部也捐赠了老师和同学们三年来拾金不昧的人民币1809.3元。活动中,队员们也深刻地受到了热爱生活、珍惜时间的教育。
7、在大队部的倡议下,各年级组根据队员的年龄特点开展了丰富多彩的“爱祖国”主题教育系列活动,活动历时一个月。画展、诗歌朗诵、知识竞赛、征文比赛等等,全员参与使队员们在活动中受到了爱国主义教育、培养了队员热爱祖国的情感、激发了队员们的自豪感及努力学习为祖国争光的自信心。
8、进一步拓展了活动领域,促进了队员的个性发展,丰富了组织生活。活动是少先队的生命,少年儿童的教育应蕴于多姿多彩的活动之中。根据学校及学部的工作安排,大队部协助组织了校级兴趣小组、班级艺体科技活动、农场劳动实践、广播体操比赛及表演、大型入队